【题目】沙漠里的植物不仅植物种类稀少,而且植株矮小,根系发达。影响植物生长的主要非生物因素是( )
A.阳光B.空气C.温度D.水
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【题目】在一次生物兴趣小组的讨论中,洲洲同学说,不是每朵花都能结出果实,能结出果实的花一定
①长有雌蕊和雄蕊 ②长有雌蕊 ③经历了自花传粉 ④经历了传粉 ⑤经历了受精
A. ①④⑤B. ①③⑤C. ②④⑤D. ②③⑤
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【题目】下列有关基因的叙述,不正确的是( )
A. 只有显性基因控制的性状才能表现出来
B. 具有特定遗传效应的DNA片段叫基因
C. 在人的体细胞内,基因是成对存在的
D. 在生物传宗接代过程中,传下去的是控制性状的基因而不是性状
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【题目】现在的水煮玉米正在热卖中,在玉米的顶端经常会发现空了一截,有的时候会发现有缺粒现象,其原因主要是
A. 传粉不充分B. 病虫害多C. 光照不足缺少营养D. 水肥不足
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【题目】某兴趣小组在观察枯叶蛾时发现其腹部呈黄色,飞行时引人注目,但落地后却形如一片枯叶。按照达尔文的观点,下列对于这一现象的解释,错误的是( )
A. 枯叶蛾的体色和体态是自然选择的结果
B. 为了应对敌害,枯叶蛾产生了定向的有利的变异
C. 在进化过程中,敌害对枯叶蛾的变异起到了定向选择的作用
D. 在进化过程中,枯叶蛾也产生了不利于应对敌害的变异
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【题目】某生物实验小组的同学选择萝卜幼苗作为研究对象进行实验,以探究提高温室内蔬菜产量的科学方法。他们在温室中分别种植了相同的萝卜幼苗。温室的温度和二氧化碳浓度的条件的控制如下表所示(每个温室的光照,土壤,水分等条件均相同且适宜)
实验组 | ① | ② | ③ |
二氧化碳浓度 | 0.03% | 0.1% | 0.1% |
温度 | 20℃ | 15℃ | 20℃ |
(1)如果要研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,应选择______(填序号)两组进行对照试验。
(2)种植一段时间后,结果发现③号温室中的萝卜幼苗比①号温室中的萝卜幼苗长得快,根据表格中的数据分析,原因是③号温室_____。
(3)最初移栽萝卜幼苗时,选择在阴天或傍晚进行,采取这些措施的目的是减弱萝卜幼苗的____。
(4)收获后,由于存放时间较长,结果萝卜变得空心,吃起来口感不好,即营养物质减少了,原因是_____。
(5)若探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,能否选用①②两组进行实验?_____,理由是______。
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【题目】我国生物学家在浙江沿海的海水养殖场中发现了一个新物种A。
(1)观察发现,A具有头胸腹三部分,三对足、两对翅。根据这一特征,初步可判断它属于_____门、昆虫纲。
(2)它的幼虫在水中生活,以某些藻类为食,通常在夏末秋初时经过蛹期羽化为成虫,漂浮在水面上。由此可知,它的发育方式为_____。
(3)成虫的翅,不具有飞行能力,但可以帮助它在水面滑行。这一结构特点使它可以_____。从进化的角度看,这种翅是____的结果。
(4)昆虫种类丰富,占所有动物总数的2/3。已知的水生昆虫约30000种,其中在海洋生活的昆虫仅为250~300种。关于这种现象,目前有多种推测。以下所列几种说法中,合理的是____。
A. 海水的高盐浓度会造成组织细胞失水 B. 海洋中没有昆虫所需的食物 C. 海洋中昆虫天敌很少
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【题目】已知植物中的叶绿素使植物呈现绿色。小华发现萝卜埋在地下的部分是白色的,露出地面的部分却呈绿色。经仔细观察,他又发现大葱、蒜苗和韭菜也是这样的。这是为什么呢?小华猜想叶绿素的形成可能与光有关。于是,他想用蒜瓣为实验材料设计一个方案来验证自己的猜想。
(1)针对小华的疑问,应该提出的假设是____。
(2)小华将2个蒜瓣分别浸泡在甲乙两个装有水的瓷盘中,然后将甲盘放在阳光下,乙盘放在完全密闭的纸箱中,其他条件应全部___。
(3)根据假设可以预测,甲盘中长出的蒜苗叶是___色的,而乙盘中长出的蒜苗叶是__色的。
(4)在这个设计中,实验变量是___,甲、乙两个装置构成一组_____实验。
(5)小华的上述研究方法属于____。(填“观察法”或“实验法”)
(6)小明查看了小华的实验方案,发现小华设计的实验方案有不妥之处,认为甲、乙两组分别浸泡10个蒜瓣比浸泡2个蒜瓣要好。你认为浸泡__个(选填“2”或“10”)蒜瓣更合理,理由是__。
(7)修改实验方案后,小华重新实验,观测到的实验现象与(3)中推测的一致,因此,该实验的结论是____。
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