精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
生物进化的主要证据是(  )
A、化石证据B、胚胎学证据
C、遗传学证据D、分类学证据
考点:生物进化的证据-化石
专题:
分析:生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据;
化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹;
比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学,生物进化在比较解剖学上最重要的证据是同源器官;
胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学,也为生物进化论提供了很重要的证据,如脊椎动物和人的胚胎早期都有鳃裂和尾.说明了脊椎动物和人是从某些古代的低等动物进化来的.
解答:解:化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据,化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的.研究发现,不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石:埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似,埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大,并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等,陆生生物化石越多.化石在地层中出现的先后顺序,说明了生物的进化历程和进化趋势:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,因此化石是研究进化的主要证据.
故选:A.
点评:理解化石的形成和分布规律是解答的概关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

请按要求回答问题:

(1)如图,这种繁殖技术叫
 

(2)请注明图中A-D的过程名称.A
 
 B
 
C
 
 D
 

(3)请按上图所给的序号为这种繁殖过程排序:
 

(4)该技术的主要优点是:利用
 
原理,使植物组织在
 
的条件下,通过细胞的
 
 
快速发育成新植株的高新技术手段.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

植物体的每一个活细胞,在适当的离体条件下,都具有重新形成一个
 
的潜在能力.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

取苹果树的叶片(A和B),将A叶上表面、B叶下表面分别涂上凡士林,再分别用细线拴住叶柄吊在室内.几天以后发现:A叶片萎缩,B叶片保持原状态.则下列两种判断正确的是(  )
①水分经气孔散出   ②气孔主要分布在下表皮.
A、只有①说法正确
B、只有②说法正确
C、两种说法都正确
D、两种说法都不正确

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

蒸腾作用的意义不包括(  )
A、促进根吸收水分
B、促进氧气的吸收
C、降低植物表面的温度
D、促进植物体内水分和无机盐的运输

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是青蛙的发育过程图,请据图回答下列问题:

(1)青蛙的发育过程包括
 
 
 
 
四个时期,发育方式属于
 

(2)蝌蚪象鱼的时期的特点是:生活在
 
中,用
 
呼吸;
(3)具有蛙特征的时期:长出了
 
,既能生活在
 
中,又能生活在
 
上,用
 
呼吸,
 
辅助呼吸.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是鸡卵的结构,据图回答下列各问.
(1)将图中相应名称填写在下列横线上.
 
 ②
 
 
 
 ⑤
 
  ⑥
 
 
 ⑧
 

(2)图中将来发育成雏鸟的结构是
 
,该结构里含有
 

(3)为胚胎发育提供营养物质的结构是
 
 

(4)凉水煮鸡蛋的过程中,随温度的提升,发现卵表面有许多的气泡,说明
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法中正确的有(  )
①蛙发育过程中最先长出的肢体是前肢;
②青蛙的发育经历了卵细胞一蝌蚪~幼蛙~成蛙几个阶段;
③蝌蚪和成蛙在形态结构和生活习性方面显著不同;
④两栖类动物是由水生过渡到陆生的脊椎动物.
A、1个B、2个C、3个D、4个

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

写出动、植物体的结构层次:
(1)动物体的结构层次
(2)植物体的结构层次.

查看答案和解析>>

同步练习册答案