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    下列活动中，不属于排泄的是(　　)

    A．通过呼吸系统排出二氧化碳

    B．通过消化系统排出粪便

    C．通过泌尿系统排出尿液

    D．通过皮肤排出汗液

     

    B

    【解析】

    二氧化碳、尿素和多余的水等排出体外的过程叫排泄，粪便是由食物消化后的残渣形成的，它排出体外的过程叫做排遗。

     

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    2012年4月间，洞庭湖水域发现十多条江豚死亡，据调查现存江豚数量比大熊猫还少，已濒临灭绝的边缘。一旦江豚灭绝，对人类的损失在于(　　)

    A．经漫长的年代江豚会再进化出现

    B．整个生态系统将失去平衡

    C．人类将永远损失一种动物资源

    D．渔业生产将受到极大损失

     

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    下列血管中血液含氧量几乎不变的是(　　)

    A．肺部毛细血管网　　　B．组织毛细血管网

    C．肾小球毛细血管网 D．肾小管毛细血管网

     

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    科目：初中生物 来源：2013-2014学年中考生物教材知识巩固复习 第四单元 生物圈中的人（解析版） 题型：选择题

    小张得了肠炎，医生将葡萄糖液从他的前臂静脉输入，当运送到肺时，葡萄糖液经过的途径依次是(　　)

    ①肺动脉　②肺静脉　③上腔静脉　④下腔静脉

    ⑤右心房　 ⑥左心房　⑦右心室　⑧肺部毛细血管

    A．③→④→⑥→①→⑧　B．④→③→②→①→⑧

    C．④→③→①→②→⑧ D．③→⑤→⑦→①→⑧

     

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    科目：初中生物 来源：2013-2014学年中考生物教材知识巩固复习 第四单元 生物圈中的人（解析版） 题型：选择题

    血液的运输功能是由下列哪组成分完成的(　　)

    ①血浆　②红细胞　③白细胞　④血小板

    A．①②　　　　　　　　B．②④

    C．②③ D．③④

     

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    科目：初中生物 来源：2013-2014学年中考生物教材知识巩固复习 第六单元 生物的多样性及其保护（解析版） 题型：选择题

    目前越来越多的野生动植物濒临灭绝，主要原因是(　　)

    A．水土流失 B．气候变暖

    C．森林的破坏 D．自然灾害

     

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    科目：初中生物 来源：2013-2014学年中考生物教材知识巩固复习 第二单元　生物和细胞（解析版） 题型：选择题

    下图表示植物细胞的分裂过程，顺序正确的是(　　)

    A．a→d→b→c B．a→b→c→d

    C．a→c→d→b D．c→d→a→b

     

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    某学校生物课外活动小组进行了“探究小白鼠长期摄入含三聚氰胺的奶粉会患泌尿系统结石”的实验．他们准备了两组状态相似的小白鼠，一组长期饲喂添加三聚氰胺的奶粉，另一组饲喂没有添加三聚氰胺的同种、等量奶粉．一个阶段后，一组小白鼠出现泌尿系统结石相关病症，另一组小白鼠正常．
    （1）按照科学探究的一般过程，该小组第一步要做的是______．
    （2）该探究实验的唯一变量是______．
    （3）该探究实验的实验组是______．
    （4）小组同学在实验过程中为了保证实验的成功率还必须注意的事项是（答出合理的一点即可）______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的．霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？小平对此进行了探究，他的实验过程如下：
    组别ABC
    处理干燥环境潮湿环境潮湿环境
    方法将烤干的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里将______的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在______环境里
    实验结果
    （一周后观察）    		不发霉发霉不发霉
    分析实验，回答：
    （1）通过A与B的对照实验，小平想探究的问题是：______；这一对照实验的变量是______；分析实验结果，小平得出的结论应该是：______．
    （2）为了探究温度对霉菌生活的影响，小平设计的C组实验与B组实验形成对照，C组中的①、②的条件分别是______和______．
    （3）通过小平的实验，请你说出一种防止食品发霉的方法：______．

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