人在生态系统中既是生产者.又是消费者. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

人在生态系统中既是生产者，又是消费者。

错

试题分析：在生态系统中能进行光合作用，能自养的生物为生产者，动物直接或间接的以植物为食为消费者，细菌、真菌则靠分解动植物的遗体为分解者．人是动物，应是消费者．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

对自然界的物质循环起重要作用的是(　　)

A．寄生细菌	B．腐生细菌
C．绿色植物	D．脊椎动物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

以下属于生产者与消费者关系的是

A．鱼吃海带

B．松鼠吃蘑菇

C．人吃黑木耳

D．青蛙捕食昆虫

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

惠安文笔山树木繁茂、鸟语花香。该生态系统是（）

A．森林生态系统	B．农田生态系统
C．草原生态系统	D．城市生态系统

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

下图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图。请据图回答问题。

（1）在该生态系统中有        条食物链。最长的食物
链有             种生物。若以X代表该食物网中的某生物，那么对于食物链：“农作物→昆虫→X→蛇”，X既可以代表蛙，也可以代表        。
（2）从生态系统的组成成分看，该农田生态系统中的生产者是图中的        ，而图中的动物属于        。
（3）收获季节，有不少农民在田里焚烧农作物的秸秆，造成空气污染。针对上述现象，该小组向有关部门建议：利用秸秆生产“再生减少塑料地膜”，减少“白色污染”。“再生纤维共混膜”在土壤中被分解。分解该“地膜”的主要生物是腐生的      。
（4）通过调查，兴趣小组的同学们认识到：如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉农田生态系统中的蛇、蛙、鸟，就会造成        和        的大量繁殖，从而破坏生态平衡。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

在各种生态系统中素有“绿色水库”之称的是生态系统，具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，被誉为“地球之肾”的是生态系统。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

生物圈是地球上最大的生态系统，包括