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    含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这种现象可以说明生物具有的特征是（　　）
    A、生物的生活需要营养
    B、生物能生长和繁殖
    C、生物能进行呼吸
    D、生物能对外界的刺激作出反应
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．．
    解答：解：含羞草叶片受刺激会合拢，说明生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应．
    故选：D
    点评：解此题的关键是理解生物的特征．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示的是一颗黄豆芽．能发育成图中①所示部分的是黄豆种子的（　　）
    A、子叶B、胚轴C、胚芽D、胚根

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态系统中二氧化碳的来源有（　　）
    ①呼吸作用    ②光合作用    ③分解者的分解作用④燃料的燃烧．
    A、①②③B、①②④
    C、①③④D、②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在花的结构中，与果实和种子的形成有直接关系的结构是（　　）
    A、雄蕊和花冠
    B、雌蕊和雄蕊
    C、雌蕊和花萼
    D、花冠和花萼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为枝芽结构示意图，请按要求回答问题．
    （1）图中①的名称是
     
    ，②是
     
    ，③是
     
    ，④是
     
    ．
    （2）在适宜的条件下，标号②的结构发成
     
    ，标号
     
    发育成新芽，③逐渐伸长，枝芽就发育成
     
    ．
    （3）芽分枝芽和花芽，在农业生产中，一般尽可能保留
     
    ，适当剪除
     
    ，以确保多结果实．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于生态系统的叙述错误的是（　　）
    A、整个海河就是一个生态系统
    B、水草-草虾-鲢鱼表示一条食物链
    C、生物圈是地球上最大的生态系统
    D、森林生态系统有地球之肺之称

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    月季是我市的市花，构成月季的结构层次是（　　）
    A、细胞→组织→系统→器官→月季个体
    B、细胞→组织→器官→系统→月季个体
    C、细胞→组织→器官→月季个体
    D、组织→细胞→器官→月季个体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤划破时人会感到疼痛，有时会流血，这说明皮肤中可能含有
     
    组织、
     
    组织、
     
    组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有一些鱼类有趋光性，渔民常用灯光引诱这些鱼类．鱼的趋光性是一种什么行为？（　　）
    A、攻击行为B、先天性行为
    C、学习行为D、繁殖行为

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