【题目】动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。下列关于动物行为叙述错误的是( )
A.动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用
B.先天性行为是由动物体内遗传物质所决定的行为
C.动物越高等,学习能力越强,学习中出现错误的次数越少
D.学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关
【答案】D
【解析】
(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。
(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
A.动物的群体内要交流信息,动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用,正确。
B.先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,正确。
C.动物越高等,学习能力越强,学习中出现错误的次数越少,动物越低等,学习能力越弱,学习中出现错误的次数越多,正确。
D.学习行为是在遗传因素的基础上,由环境因素的作用,通过后天的生活经验和学习得来的行为,错误。
故选:D。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】动物在自然界表现出来的各种各样的行为,都是动物对其周围复杂多变的生存环境的适应,那么人类研究动物行为的目的是( )
A.只是认识和利用对人类有益的动物
B.把有害的动物全部消灭
C.认识和利用对人类有益的动物,控制和防除对人类有害的动物
D.以上三项都是
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列不属于动物群体间通讯的是 ( )
A.昆虫分泌性外激素引诱异性B.蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞
C.老母鸡“咯咯”地召唤小鸡D.乌贼遇到敌害时释放墨汁
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察是一种最基本的实验技能。用吸管吸取一些蓝墨水,慢慢滴在鱼口前方,下列现象中不会观察到的是( )
A.蓝墨水会进入鱼的口B.口和鳃盖交替张开和闭合
C.蓝墨水从鳃盖后缘流岀来D.蓝墨水从鱼口进入,然后再从口流出
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列食品的保存方法与原理的对应关系,不正确的是( )
A.低温保存水果,低温可抑制水果的呼吸作用
B.腌制咸鱼,使鱼变咸,既脱去水分又可杀菌
C.真空包装香肠,灭菌后使香肠与空气隔绝
D.鸡蛋煮熟后保存,高温灭菌
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】据调查,患有流感的人在讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫悬浮于空气中,而周围抵抗能力不强的人吸入了这种带有病毒的空气以后,病毒进入了呼吸道,就可能引起流行性感冒。据此材料回答下列问题:
(1)流行性感冒的病原体是_____,传染源是_____。
(2)将重症传染病患者送到医院,并住进隔离病房。这种措施的作用是________。
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