如图是某草原生态系统的食物网图解.请据图回答．(1)该食物网中共有条食物链．请写出其中最短的一条食物链．(2)食草昆虫和鼠的关系是．青蛙.蜘蛛.蛇等生物进行生命活动所需要的能量最终来源于．(3)为减少害虫对牧草的危害.牧民会在草场上喷洒农药.一段时间后.体内农药含量最多的生物是．(4)图中生产者是 .图中所有动物统称为 .需要构� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

如图是某草原生态系统的食物网图解，请据图回答．
（1）该食物网中共有    条食物链．请写出其中最短的一条食物链    ．
（2）食草昆虫和鼠的关系是    ．青蛙、蜘蛛、蛇等生物进行生命活动所需要的能量最终来源于    ．
（3）为减少害虫对牧草的危害，牧民会在草场上喷洒农药，一段时间后，体内农药含量最多的生物是    ．
（4）图中生产者是    ，图中所有动物统称为    ，需要构成一个生态系统，图中还缺少    和    ，它们统称为分解者．
（5）该食物网中数量最多的生物是    ，数量最少的生物是    ．通过食物控制食物网，生态系统进行着物质和能量的活动．

【答案】分析：此题考查的知识点是生态系统的组成，食物链、食物网的概念以及食物链的书写，生物因素对生物的影响，生态系统的营养结构．据此解答．
解答：解：（1）生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网；该食物网中共有6条食物链．1、草→鼠→猫头鹰；2、草→鼠→蛇→猫头鹰3、草→食草昆虫→吃虫鸟→猫头鹰；4、草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫鸟→猫头鹰；5、草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰；6、草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰．其中最短的一条食物链：草→鼠→猫头鹰．
（2）生物与生物之间的关系主要是捕食关系和竞争关系，图中食草昆虫和鼠都以草为食，它们之间的关系是竞争关系；生态系统中的能量来自于生产者通过光合作用固定的太阳能，然后通过取食沿食物链流动；该生态系统中的生产者是草，因此青蛙、蜘蛛、蛇等生物进行生命活动所需要的能量来源于草．
（3）生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，因此营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多；在该生态系统中猫头鹰所处的营养级别最高，其体内的农药含量会最高．
（4）生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者，非生物部分包括阳光、空气、水、温度、土壤等．图中生产者是草，图中所有动物统称为消费者，需要构成一个生态系统，图中还缺少分解者和非生物部分，它们统称为分解者．
（5）在一个生态系统中，由于能量沿食物链流动过程中是逐级递减的，所以数量最多的生物应是生产者，数量最少的是最高级消费者--鹰．因此该食物网中数量最多的是草，最少的是鹰．
故答案为：（1）草→鼠→猫头鹰；（2）竞争；草；（3）猫头鹰；（4）草；消费者；分解者；非生物部分；（5）草；猫头鹰．
点评：此题考查了生态系统的组成以及生态系统中的食物链和食物网，解答时要注意食物链的写法．

练习册系列答案

Happy寒假作业快乐寒假系列答案

金象教育U计划学期系统复习寒假作业系列答案

八斗才火线计划寒假西安交通大学出版社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

如图是某草原生态系统中的部分生物关系，请分析回答：

（1）从生态平衡的角度考虑，该生态系统中数量最少的动物应该是

猫头鹰

；若保证该生态系统中物质和能量正常循环，除图中生物外，还必须不可缺少的生物因素是

腐生细菌和真菌

．
（2）与其它动物相比，猫头鹰、食虫鸟都善于飞行．试写出它们的运动器官与飞行相适应的特点

翅膀宽大，能扇动空气产生浮力；胸肌发达、可牵引翅膀扇动；胸骨突出有利于发达的胸肌附着

（3）请按照下述分类标准，将图中动物进行分组：
①根据体温是否恒定，与鼠可同分在一组的有：

兔、猫头鹰、食虫鸟、

；
②根据体内有无脊柱，与蜘蛛可同分在一组的有：

食草昆虫

．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

（2008?河北区模拟）如图是某草原生态系统的部分生物，请据图回答

（1）若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外，还必不可缺少的成分是

非生物部分

和

分解者

．
（2）请写出图中最长的一条生物链：

草（或禾谷类）→昆虫→食虫鸟→鹰

．
（3）在该生态系统中，鹰与兔的以及昆虫与兔的关系分别是

捕食

和

竞争

．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

如图是某草原生态系统的食物网简图，请据图回答：
（1）该食物网中共有6条食物链，请写出其中最短的一条食物链

草→鼠→猫头鹰

．
（2）生态系统中的生产者是

植物

，它通过

光合作用

制造有机物，不仅养活了自己，还为动物的生存提供了食物．
（3）组成生态系统的生物可分为：生产者、

消费者

和

分解者

，除生物以外，生态系统还有非生物部分，如

阳光

、

空气

和

温度

等．
（4）食草昆虫和鼠的关系是

竞争

．青蛙、蜘蛛、蛇等生物进行生命活动所需要的能量最终来源于

草

．
（5）为减少害虫对牧草的危害，牧民会在草场上喷洒农药，一段时间后，体内农药含量最多的生物是

猫头鹰

．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

如图是某草原生态系统中的食物网，请分析回答下列问题：
（1）该食物网中共有

条食物链．
（2）鼠和兔之间是

竞争

关系．
（3）在此生态系统中生产者是

牧草

，若要构成一个生态系统，还需要增加的成分有

非生物部分

和

分解者

．
（4）写出其中最长的一条食物链：

牧草→昆虫→食虫鸟→蛇→鹰

．
（5）若该生态系统受到有毒物质的污染，那么体内有毒物质最多的生物是

鹰

．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

如图是某草原生态系统中部分生物形成的食物网，请据图分析：
（1）从组成上看，生态系统都包含

生物

部分和

非生物

部分．
（2）从生态系统的成分来看，图中的草属于

生产者

，图中的各种动物属于

消费者

．
（3）图中有

条食物链，其中最长的一条是：

草→鼠→蛇→鹰

（4）草原中存在的细菌属于生态系统中的

分解者

．
（5）图中鹰以蛇为食物，鹰与蛇存在

捕食

关系；鹰和蛇又都以鼠为食物，二者还存在

竞争

关系．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学