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13.把生物的某个基因用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的表现出转入基因所控制的性状的生物称为(  )
A.转基因生物B.传基因生物C.给基因生物D.导入基因生物

分析 转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而培育出转基因生物.

解答 解:将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中,由于导入基因的表达,引起生物体的性状的可遗传的修饰,这一技术称之为转基因技术,经转基因技术修饰的生物体在媒体上常被称为“遗传修饰过的生物体”,由于将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中,从而改变了生物的基因、结构和功能.由此证明基因控制生物的性状,在生物传种接代的过程中,传下去的是控制生物性状的基因.培育出的表现出转入基因所控制的性状的生物称为转基因生物.
故选:A

点评 解答此题的关键是了解转基因技术的概念、过程、原理,通过举例来证明基因控制生物的性状.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是植物体的一个整体示意图,请据图回答
(1)图中①表示植物体的根系从土壤中吸收水和无机盐,并把这些物质通过导管运输到茎、叶.
(2)图中的②表示叶片通过气孔吸收空气中的氧气,用来进行呼吸作用,释放能量.
(3)图中的③表示叶在光合作用过程中制造的有机物通过筛管运输到茎、根.

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4.某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动. 他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察.
①他们作出的实验假设是:各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率.
②将3个鱼缸中加入等量的清水,并编号1、2、3;在l、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂.
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分别放人上述鱼缸中,在相同适宜的环境中孵化.
回答下列问题:
(1)青蛙的有性生殖方式为卵生 (选填“卵生”、“胎生”);青蛙是体外受精;青蛙的发育属于变态发育,发育过程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙等阶段.
(2)该实验方案中对照组的编号是③.
(3)实验时需要定时观察记录的内容是被孵化的蛙卵的数量.
(4)支持上述假设的实验结果是③号缸中蛙卵的孵化率最高(或“①、②号缸中蛙卵的孵化率远低于③号缸”).

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1.小红在探究“不同环境条件对霉菌生活的影响”实验时,先将一块新鲜的面包分成三等份,分别放入甲、乙、丙3个相同的洁净培养皿中,再将三个装置按下表所示步骤进行处理(其他条件都相同).
装置
实验步骤不滴水滴入少量的水滴入少量的水
在同一环境的空气中暴露30分钟后,盖上培养皿盖
室温培养室温培养低温培养
请回答下列问题.
(1)小红所探究的实验变量有2个;她在探究“湿度对霉菌生活的影响”时,可以选用装置甲和乙作为对照实验.
(2)小红将3个装置放在空气中暴露30分钟的目的是让空气中的霉菌孢子落在面包上.
请你根据所学知识推测,一段时间后,装置乙中的霉菌数量最多.
(3)根据本实验所提供的材料,小红若想进一步探究“有机物对霉菌生活的影响”,她应该再设计一个装置是除不放面包外,其余条件均与装置乙相同.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.夏天,馒头放久了会长出霉菌,霉菌的菌落常常呈(  )
A.絮状或球状B.绒毛状或杆状
C.蜘蛛网状或螺旋状D.绒毛状、蜘蛛网状或絮状

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18.细菌和真菌靠分解动植物的遗体获取养料的营养方式叫(  )
A.腐生B.寄生C.共生D.以上都是

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5.属于病毒性传染病的是(  )
A.细菌性痢疾B.流行性乙型脑炎C.肺结核D.血吸虫病

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2.如图是一种常见的金鱼,金鱼有许多适于水中生活的形态特征.请据图并结合所学知识回答下列问题:
(1)金鱼的体形左右侧扁,呈流线型,有利于减少在水中运动时遇到的阻力.
(2)体表覆盖鳞片,有保护作用,能分泌黏液,有利于减少游泳时水的阻力.
(3)金鱼用鳃呼吸,金鱼的鳍有协助运动和维持身体平衡的作用.

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3.电脑病毒是编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据,影响计算机使用,并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码.它具有破坏性,复制性和传染性.请问电脑病毒属于生物吗?不是生物.原因是电脑病毒不能进行新陈代谢,不能生长等.

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