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    食物由口腔进入后，经过的器官依次是
    A．食管→胃→小肠→大肠B．食管→小肠→胃→大肠
    C．胃→食管→小肠→大肠D．胃→小肠→食管→大肠
    A

    试题分析：人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，因此，由口腔进入后人体后，所经过的消化器官依次是：食管→胃→小肠→大肠，故选A。
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    在很长的一段时间内，你可以不吃食物，但不能不饮水______． （判断对错）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    （1）请用右边部分相关的内容的字母填空
    ①．缺维生素Aa．坏血病
    ②．缺含铁的无机盐b．佝偻病
    ③．缺含碘的无机盐c．地方性甲状腺肿
    ④．缺维生素Cd．贫血
    ⑤．缺维生素De．夜盲症
    （2）请用以下血液中的成分与它们具有的功能相关的内容的字母填空．
    ⑥．血浆f．携带氧
    ⑦．红细胞g．运输养料和废物
    ⑧．白细胞h．促进止血，加速血液凝固
    ⑨．血小板i．吞噬病菌
    ①______②______③______④______⑤______⑥______⑦______⑧______⑨______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    某小组的同学想知道花生仁和核桃仁所含能量是否一样，他们设置了如图所示的实验装置进行探究，请根据实验回答：（注：1毫升水，每升高1℃，需要吸收4.2焦的热能）
    （1）A装置的花生仁为2克，燃烧前，烧杯中的水温为1O℃，燃烧后，烧杯中的水温为70℃（数据为实验重复3次的平均值），则锥形瓶中的水共吸收了热能______焦．
    （2）B装置的核桃仁为2克，燃烧前，烧杯中的水温为1O℃，燃烧后，烧杯中的水温为75℃（数据为实验重复3次的平均值），则锥形瓶中的水共吸收了热能______焦．
    （3）如果A、B操作过程科学规范，依据（1）和（2）得出的结论是______
    （4）如果用同样大小的硬纸筒代替易拉罐，得到的实验数据会发生怎样的变化？______
    （5）怎样才能做到尽量减少花生仁或核桃仁在燃烧过程中能量的丢失？______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列营养物质中不经过消化就能被小肠直接吸收的是 （     ）
    ①无机盐②葡萄糖③麦芽糖④脂肪⑤维生素⑥淀粉
    A．①②⑤B．③④⑤C．①②③D．②⑤⑥

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某同学摄入的混合性食物在消化道内消化、分解，最终得到一组消化终产物（ ）
    A．蛋白质、淀粉、脂肪B．氨基酸、麦芽糖、甘油、脂肪酸
    C．二氧化碳、水、尿素D．氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    、有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以避免药物对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是
    A．胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出
    B．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠
    C．胆汁不能消化淀粉
    D．淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    丽丽在吃杨梅时将核咽了下去，杨梅核在体内的“旅行”路线是
    A．口腔→咽→胃→大肠→食管→小肠→肛门
    B．口腔→食管→小肠→胃→咽→大肠→肛门
    C．口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门
    D．口腔→小肠→胃→咽→食管→大肠→肛门

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    小明吃西瓜时把西瓜籽也吞进了肚里，这粒瓜籽会在体内经过怎样的一段旅程（ ）
    A．口腔→咽→肝脏→小肠→大肠→肛门
    B．口腔→咽→气管→胃→小肠→大肠→肛门
    C．口腔→咽→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门
    D．口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门

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