精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
6.下列关于调查的说法,不正确的是(  )
A.必须对调查对象逐一调查B.人口普查属于调查方式之一
C.调查是科学探究常用的方法之一D.调查结果要进行整理和分析

分析 调查是科学探究的基本方法之一;调查时首先要明确调查目的和调查对象,制定合理的调查方案;如果调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本;调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计.

解答 解:A、如果调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本;A错误;
B、我国定期的人口普查属于调查方式之一,B正确;
C、调查是科学探究的基本方法之一,也是常用的方法之一,C正确;
D、调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计.D正确;
故选:A.

点评 调查的范围很大时,取样调查后取其平均值获得的数据能够接近真实的情况,同样可以达到调查的目的.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.有人大笑时用力过猛,使上下颌不能合拢,这是由于(  )
A.关节头从关节囊中脱出B.关节囊被拉伤
C.关节头从关节窝中滑脱出来D.关节软骨从关节头、关节窝上脱出

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

17.某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件都很感兴趣,于是他们三人分工合作,都以大豆为实验材料进行探究.现将他们的实验设计与数据结果整理于下表.请认真分析表格内容,回答有关问题:(表中未说明部分,均认为条件适宜)
学生名称装置标号温度(℃)湿度光照种子数发芽率(%)
A25潮湿有光10096
B4潮湿有光1000
C25干燥无光1000
D25潮湿无光10098
E25潮湿有光5100
F25潮湿无光5100
(1)甲同学设计的实验是为了探究温度对种子萌发的影响.
(2)乙同学实验设计的对照组是D装置.
(3)丙同学设计的实验,一组在无光条件下培养,一组在有光条件下培养,其他条件相同,结果大豆都发芽了,说明大豆萌发的必需条件不包括光照.丙同学设计的实验与甲、乙两同学的相比,不足之处是种子数量较少,偶然性较大.
(4)从甲、乙、丙三位同学的实验结果可以得出的结论是种子的萌发需要一定的水分和适宜的温度,而与光照无关.
(5)在适宜的条件下,A、D二组均有未萌发的种子,可能的原因是种子死亡或胚已被破坏或种子正在休眠期.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.如图是小悦使用的显微镜及通过观察所绘制的细胞结构示意图,请据图回答:

(1)图一中,小悦认为她看到的是植物细胞,判断的依据是该细胞具有[1]、[4]和[6]三种结构.结构[3]
是细胞核,它控制着细胞的生命活动,同时还贮存着遗传物质;对细胞具有保护作用的结构有细胞壁和[2]细胞膜;结构[6]是液泡.里面有细胞液.
(2)图二中,能将标本放大的部件是[]目镜和物镜,若小悦选择的目镜为10×,物镜为40×,则她看到的细胞被放大了400倍;观察时,为了使视野中看到的细胞更清晰,小悦应调节[9],如果看到的细胞物像在视野的左下方,想把它移到视野中央,小悦应该把玻片标本移向左下方.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.在A、B、C三个培养皿中,加入不同成分的培养基,分别接种等量的大肠杆菌,置于适宜的条件下培养.一段时间后统计各培养皿中的菌落(如表)实验结果中能说明大肠杆菌生活需要维生素的是(  )
培养皿培养基成分培养皿中的菌落
A琼脂和糖类35
B琼脂、糖类和维生素250
C琼脂和维生素0
A.培养皿A和BB.培养皿BC.培养皿B和CD.培养皿A和C

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.用同一显微镜观察同一标本4次,通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋,得到如下四个图,其中视野最暗的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.被子植物区别于裸子植物的主要特点是(  )
A.有种子B.有根、茎、叶的分化
C.种子外有果皮包被D.种子外无果皮包被

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.食品的腐败主要是由细菌和真菌引起的,因此食品保存中防腐的主要原理是(  )
A.不让食品接触到细菌和真菌
B.把食品中的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖
C.保持食品的清洁、干净
D.将食品中的细菌和真菌全部杀死

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.变黄的柳树叶够能从树枝上脱落下来,这种现象说明(  )
A.柳树的生活需要营养物质B.柳树能够繁殖和生长
C.柳树能够进行呼吸D.柳树能够排出体内的废物

查看答案和解析>>

同步练习册答案