[题目]据图回答问题:(1)根据我们所学的知识.把图中的动物分为两类.B和为一类.(2)A与鲸相比.鲸的后代更容易存活.根据我们所学知识.请你写出鲸的生殖发育特征: .(3)F的运动器官是 .(4)E每呼吸一次能进行两次气体交换是因为E体内有辅助呼吸.E的前肢变成 .适于飞行.(5)C是蜥蜴.能适应陆地生活是它的体表有 .防止体内水分蒸发.(6)B是蛔虫.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】据图回答问题：

（1）根据我们所学的知识，把图中的动物分为两类，B和_________为一类。

（2）A与鲸相比，鲸的后代更容易存活。根据我们所学知识，请你写出鲸的生殖发育特征：______。

（3）F的运动器官是_________。

（4）E每呼吸一次能进行两次气体交换是因为E体内有__辅助呼吸。E的前肢变成____，适于飞行。

（5）C是蜥蜴，能适应陆地生活是它的体表有________，防止体内水分蒸发。

（6）B是蛔虫，与海葵相比，蛔虫有口______________。

【答案】D、F 胎生哺乳足气囊翼角质的鳞片有肛门

【解析】

动物根据体内是否有脊椎骨构成的脊柱分为无脊椎动物和脊椎动物。哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸，卵生，体温不恒定。软体动物的特征是身体柔软，有外套膜，其中有些有贝壳，有些贝壳退化。爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，有的骨中空，有的骨愈合；胸肌发达；直肠很短，能减轻体重。腔肠动物的特征是：生活在水中；身体呈辐射对称；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔；有口无肛门。线形动物门的动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，身体细长，不分节，由三胚层组成，线形动物体表有角质层，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门，雌雄异体，自由生活或寄生。

（1）动物根据体内是否有脊椎骨构成的脊柱分为无脊椎动物和脊椎动物。图中A青蛙属于两栖类动物，C蜥蜴属于爬行动物，E是鸟类，体内有脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物；B蛔虫属于线形动物，D蝴蝶属于节肢动物，F蜗牛属于软体动物，体内没有脊椎骨构成脊柱，属于无脊椎动物。因此，根据我们所学的知识，把图2中的动物分为两类，B和D、F为一类。

（2）A青蛙属于两栖类动物，生殖发育特点是卵生，体外受精，水中完成，变态发育，生殖和发育未摆脱对水的依赖。鲸属于哺乳动物，生殖发育的特点是胎生和哺乳，大大提高后代的成活率。因此，A与鲸相比，鲸的后代更容易存活。根据我们所学知识，请你写出鲸的生殖发育特征：胎生和哺乳。

（3）软体动物的特征是身体柔软，有外套膜，其中有些有贝壳，有些贝壳退化。因此，F蜗牛属于体动物，运动器官是足。

（4）多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如鸟类前肢变成翼；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，食量大，直肠很短；有龙骨突，胸肌发达。鸟类的体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气。因此，E鸟类每呼吸一次能进行两次气体交换是因为E鸟类体内有气囊辅助呼吸。E鸟类的前肢变成翼，适于飞行。

（5）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。因此，C是蜥蜴，能适应陆地生活是它的体表有角质的鳞片，防止体内水分蒸发，更好地适应陆地环境。

（6）腔肠动物的特征是：生活在水中；身体呈辐射对称；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔；有口无肛门。线形动物门的动物身体通常呈长圆柱形，身体细长，不分节，前端为口，后端为肛门。因此，B是蛔虫属于线形动物，海葵属于腔肠动物，B是蛔虫，与海葵相比，蛔虫有口有肛门。

练习册系列答案

练习册吉林教育出版集团有限责任公司系列答案

应用题天天练东北师范大学出版社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>