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    下列各图是与生殖发育有关的示意图，请分析并作答：

    （1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图甲属于
     
    发育，图乙发育经历了四个阶段，比图甲多了一个
     
    （填写结构名称）的发育阶段．
    （2）丙图中新生命与母体是通过
     
    （填写图中代号）进行物质交换的．
    （3）丁图中表现了绿色开花植物受精的过程，其中受精完成后，果皮是由
     
    （填写图中代号）发育成的．
    （4）济南大明湖素有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美称，莲农常采用种藕繁殖荷花，这种繁殖方式属于
     
    繁殖．
    考点：昆虫的生殖和发育过程
    专题：
    分析：（1）昆虫的变态发育分为完全不同发育和不完全不同发育；完全变态发育过程为：卵→幼虫→蛹→成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；不完全变态发育过程为：卵→若虫→成虫（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀）．
    （2）图丙：1是胎盘、2是脐带、3是胎儿；
    （3）丁图：①是柱头、②是花柱、③是子房壁、④是胚珠．
    （4）由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程叫做有性生殖；不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体的叫做无性生殖．嫁接、扦插、压条都是植物的无性生殖．
    解答：解：（1）图甲的发育经历了卵→若虫→成虫三个时期，是不完全变态发育；图乙发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，是完全变态发育，比图甲多了一个蛹期．
    （2）丙图显示：胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的．
    （3）传粉和受精后，只有子房继续发育：子房发育成果实、胚珠发育成种子、子房壁发育成果皮．
    （4）用种藕繁殖湘莲，没有经过两性生殖细胞结合，是由母体直接发育成新个体的繁殖方式，属于无性繁殖．
    故答案为：（1）不完全变态发育；蛹；
    （2）1（或1和2）；
    （3）③；
    （4）无性（或营养）．
    点评：正确识图、理清相关知识点是解答该题的关键．
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    的．
    （2）树皮颜色对桦尺蛾的体色起了
     
    作用，这种作用是通过桦尺蛾与食桦尺蛾鸟之间的
     
    来实现的．
    （3）在这种环境条件下
     
    是不适应环境的类型．

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    （1）观察蜗牛要用到的仪器是
     
    ；图中
     
    部分结构对蜗牛具有保护作用．
    （2）通过进一步的实验可知，蜗牛不具有
     
    感觉．
    （3）甲、乙两图中，可能是蜗牛的体细胞的图是
     
    ．
    （4）蜗牛的细胞生命活动的主要在
     
    （填细胞结构名称）中进行的．
    （5）蜗牛能长大的原因在于细胞的
     
    、
     
    、
     
    ．

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    繁殖季节，雌雄青蛙抱对的意义是（　　）
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