精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下列做法和行为会破坏生态环境的是(  )

A. 要想富,先种树 B. 围湖造田,填海造田

C. 建立自然保护区 D. 将捕捉到的毒蛇放回大自然中去

【答案】B

【解析】植树造林可以净化空气,减弱噪声,防止水土流失,防风挡沙等,不会破坏生态环境,A错误;当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后,生物种类会迅速减少,破坏了食物链,影响了生态系统的稳定,B正确自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统,不会破坏生态环境,C错误将捕捉到的毒蛇放回大自然中去不会破坏生态环境,D正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】很多年前,英格兰有一只大山雀,在一次啄食中,无意打开了放在一户居民门外的奶瓶盖,并偷喝了牛奶.不久,那里的其他大山雀也学会了这样偷喝牛奶的方法.大山雀的这种行为(  )

A. 不需要大脑皮层的参与 B. 不是生来就有的

C. 与蜜蜂筑巢行为一样 D. 是一种本能行为

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下属于细胞生命活动产生的代谢废物的是(  )

A. 皮脂 B. 唾液 C. 粪便 D. 二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】多莉绵羊的培育过程如图所示,请据图回答下列问题:

1)培育多莉绵羊的技术称为_____

2)图中重组细胞在体外培养过程中通过_____、生长和_____过程发育成早期胚胎。

3)多莉绵羊的遗传性状与图中_____绵羊最相似。

4)丙绵羊所起的主要作用是_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】森林锐减导致的后果有(  )

A. 气候变得更加湿润 B. 干旱加剧,洪涝频繁

C. 农作物种类减少,森林物种灭绝 D. 耕地增多,粮食丰产

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物中,真正属于鱼类的是(  )

A. 娃娃鱼 B. 鲸鱼 C. 章鱼 D. 鲨鱼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】维护生物圈稳定的根本性措施是(  )

A. 保护濒危物种 B. 防止水土流失

C. 保护、恢复和扩大森林资源 D. 加大治理污染的力度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在探究“种子萌发的环境条件’的实验时,某生物小组选取四个干净的锥形瓶甲、乙、丙、丁,分别放入20粒结构完整有活力的种子,如下图的实验,几天后,你认为最可能萌发的是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】2019年“两会”期间,李克强总理提出:加强城市垃圾分类处置,绿色发展人人有责。餐厨垃圾是城市垃圾的一个重要来源,既带来严重的环境污染,又导致大量生物能源的浪费。为更好的处理餐厨垃圾,科学家进行了相关研究。

(1)生态系统中的______通过呼吸作用,将餐厨垃圾中的有机物分解为无机物并释放能量,以促进生态系统的______和能量流动,维持生态系统的稳定性。

(2)厌氧发酵技术是利用产甲烷菌处理餐厨垃圾的一种绿色环保技术。可将垃圾中大部分有机物进行分解,除产生沼气(主要成分是甲烷)这种清洁燃料外,沼气池中的残渣、废液,还是很好的有机肥料,可以为农作物的生长提供_______(有机物/无机盐)。

(3)为探究处理餐厨垃圾的适宜方式,研究者进行了如下实验:

①以某食堂提供的午、晚餐残余混合物为材料,制成4种不同浓度的发酵液。

②将取自某污水处理厂的等量菌种加入不同发酵罐中,每间隔两天就同时分别加入_______,在35℃、厌氧条件下进行发酵。

③实验过程中定时测定甲烷的产率,结果如下图。据图分析,进样浓度为_____g-VS/L时,既能处理最多的垃圾,又对甲烷产率影响不大。

(4)垃圾被称为“放错地方的资源”。你作为环保志愿者会提出哪些建议来合理利用垃圾,将它“变废为宝”(至少两条):__

查看答案和解析>>

同步练习册答案