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显微镜对光时视野需要
 
光可选择
 
和遮光器上的
 
;视野中需
 
光,选择
 
和遮光器上的
 
考点:显微镜的基本构造和使用方法
专题:
分析:在显微镜的结构中,调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜,需要强光线用凹面镜和大光圈,需要弱光线用小光圈和平面镜.
解答:解:遮光器上有大小不同的光圈,要想使视野亮度变强,要用大光圈,便于更多的光线进入;反光镜有凹面镜和平面镜,凹面镜能够聚光,可以使视野变亮.所以如果光线较暗,就需要用大光圈和凹面镜.根据以上分析可知,显微镜调节光线强弱时的结构是遮光器和反光镜.
故答案为:强;凹面镜;大光圈;弱;平面镜;小光圈.
点评:解本题时,要注意显微镜的结构中能够调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中不是光合作用提供的是(  )
A、动植物和人类生活的能量来源
B、动物和人类生活的食物来源
C、动植物和人类所需要的氧气来源
D、自然界中二氧化碳的来源

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科目:初中生物 来源: 题型:

通过生物课程的学习,让我们对生物的普遍特征有了深刻的理解.下表中有关生物的特征与列举的实例搭配不当的是(  )
生物的特征实例
A生长发育繁殖猫妈妈生小猫,小猫能长大,长大了的猫能再生小猫
B具有应激性一种跳舞草的植物,听到优美、欢快的乐曲时就跳起舞来
C生物对环境的适应仙人掌的叶子特化为针状
D具有新陈代谢现象一母生九子,连母十个样
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示,①②③分别表示细胞活动的几个过程,下列叙述正确的是(  )
A、过程①和②表示细胞分裂过程
B、过程②和③表示细胞分化过程
C、过程②和③表示细胞生长过程
D、经过过程③后的细胞与最开始的细胞没多大差别

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时遇到的几个问题.请分析回答:
(1)如图1所示,视野中除了细胞外还有很多异物,如何确定异物是位于目镜上?
 

(2)要将图1中染色较好的细胞A移至视野中央,应向
 
方向移动装片.图2视野较暗,可以采取的措施是
 

(3)制作装片过程中出现气泡,可能是
 
时操作不规范引起的.
(4)用10×的目镜,40×的物镜,则观察到的细胞放大倍数是
 
倍.
(5)图3中,位于细胞的最外面,对细胞具有保护和支持作用的结构是[
 
]
 
;在成熟的植物细胞中一般都具有比较大的[
 
]
 
;[4]是
 
,里面含有
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学,他们决定把这个问题搞清楚,于是他和同学们一起去探究.
(1)你能帮他提出问题吗?
 
能影响黄豆芽叶绿素的产生吗?
(2)针对你的问题,再作出假设吧:
 

(3)设计实验方案:
A、取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份,分别放在两个甲、乙两个容器中.这一步是为了设置
 
实验
B、把甲放在
 
下,乙放在
 
处培养.
C、本实验的变量是
 

(4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽
 
绿,乙中的黄豆芽
 
绿.(填“变”或“不变”)
(5)该实验的结论是:叶绿素的形成需要
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为青蛙的发育过程示意图,请据图回答问题.
(1)属于蝌蚪的阶段是图中的
 
(填图中序号),这些阶段与图中⑦
 
(填名称)相比较,在
 
上差别较大,所以青蛙的发育方式为变态发育.
(2)青蛙有很多与鱼相似的地方,这说明
 
(用生物进化学的知识进行解释).
(3)青蛙在水中用
 
呼吸,在陆地上用肺呼吸并用
 
辅助呼吸.
(4)在“稻→蝗→蛙→蛇”这一食物链中,蛙与蝗是
 
的关系.

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科目:初中生物 来源: 题型:

消灭蝗虫最佳时期卵期.
 
 (判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

长沙动物园新引进了东北虎、金钱豹、狗熊、鸸鹋、斑马、白袋鼠、金刚鹦鹉等60余种野生动物.某同学秋游参观后对上述动物的主要特征进行了梳理总结,你认同的是(  )
A、从呼吸方式上看,都是双重呼吸
B、从生殖上看,都是体内受精、胎生
C、从体温调节上看,都属于恒温动物
D、从内部结构上看,牙齿都出现分化

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同步练习册答案