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    《寂静的春天》一书，在世界范围内引起人们对野生动物的关注．下列关于动物与人类的说法中，不正确的是（　　）
    A、动物可作为人类食物和药材原料B、模仿动物可发明新仪器、新设备C、通过转基因可让牛生产珍稀药物D、自然状态下，动物不会危害人类
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蜜蜂群的明确分工，互相合作也有斗争，反映种群的（　　）
    A、觅食行为B、求偶行为C、社群行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据以下提供的材料和器具设计一个探究蚂蚁行为的实验．
    材料和器具：透明可乐瓶，玻璃板、放大镜、小平皿、砂糖、面包屑、菜叶、蚂蚁若干、土壤等．
    （1）你提出的问题是
     
    ．
    （2）你作出的假设是
     
    ．
    （3）你设计的方法步骤是：
     
    ．
    （4）你得出的结论是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于动物能够促进生态系统的物质循环的叙述，错误的是（　　）
    A、动物可以帮助植物传粉和传播种子，有利于扩大植物的分布范围B、进入动物体内的食物经过分解释放能量，同时产生二氧化碳、尿素等物质C、动物的遗体或粪便经过分解者分解，产生的物质可以被生产者利用D、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收组成自身物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列的哪一项不是动物在自然界中所起的作用？（　　）
    A、促进生的态系统的物质循环B、吸收氧、放出二氧化碳、制造有机物C、帮助植物传粉、传播种子D、分解植物遗体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于动物在人们生活中的作用的叙述，不正确的是（　　）
    A、海马、蝎子等可做中药材B、使用激素和药物饲喂家禽、家畜，人食用后对健康无害C、热带鱼、珊瑚等可供人们欣赏D、雷达是利用蝙蝠的回声定位原理仿生制造出来的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列对哺乳动物用途的叙述，正确的是（　　）
    A、由野生动物驯养而来的家畜为人类提供食物B、能维持生态系统的稳定C、有些哺乳动物的皮毛经济价值高，为防止人类的捕猎，选择人工驯化、养殖的方法D、以上都对

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于细菌真菌培养的过程，培养步骤正确的是（　　）
    A、配制培养基→高温灭菌→接种→冰箱B、配制培养基→接种→高温灭菌→冰箱C、配制培养基→高温灭菌→接种→30℃恒温箱D、配制培养基→接种→30℃恒温箱→观察

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于生物体细胞结构的叙述中，正确的是（　　）
    A、细菌的细胞中没有成形的细胞核，但有叶绿体B、人体细胞内有细胞核、线粒体和叶绿体C、酵母菌的细胞有细胞核、细胞壁，没有叶绿体D、植物根的成熟区细胞内有细胞核、线粒体、叶绿体和液泡

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