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【题目】我们的课就要结束了,新课程标准实验教科书共8个单元,其内容主要围绕( )这个核心展开,落脚在养成健康的生活方式,人与自然和谐发展上。

A.植物与环境B.生物的多样性与环境

C.人与生物圈D.细胞的结构和功能

【答案】C

【解析】

种类繁多的生物都生活在一定的环境中,生物与环境相互影响、相互作用,构成了生态系统。在一定自然区域内,所有生物及其生活的环境共同构成生态系统。生物圈是地球上最大的生态系统,它包括陆地、湿地和海洋生态系统。这三大类生态系统又可细分为多种多样的生态系统,例如陆地生态系统可细分为荒漠、草原和森林生态系统等。荒漠生态系统可进一步分为沙漠、盐碱土荒漠生态系统等。生物圈是地球上最大的生态系统,它包括所有生活在地球上的生物和这些生物生活的环境。

生物圈是地球上最大的生态系统,它包括所有生活在地球上的生物和这些生物生活的环境。是我们赖以生存的基础,所以我们要保护生物圈,养成健康的生活方式,促进人与生物圈和谐发展。故选:C。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】据联合国生物多样性大会估测,地球每小时就有3种生物灭绝,一天有72种生物灭绝,保护生物迫在眉睫,保护生物多样性的最有效的措施是(  )

A.建立濒危物种种质库B.建立自然保护区

C.颁布相关法律D.将濒危物种迁出原地

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】爬行动物的体表覆盖角质的______________,用_______呼吸。在陆地上产卵,卵表面有坚韧的_______,爬行动物是真正适应_______环境的脊椎动物。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读科普短文,回答问题。

白头叶猴分布在我国广西崇左喀斯特石山群中,其体毛黑色,头部白色,黑白搭配的毛色与其栖息的山体颜色融为一体,又因其喜食叶片而得名。但目前其种群数量不足1000只,被列为国家一级保护动物。

白头叶猴纤瘦的身躯、细长的四肢,使其能在树林中或陡峭的绝壁上跳跃自如、行走如飞,长长的尾巴起到了极好的平衡作用。白头叶猴主要取食植物的叶,即使在果实成熟期的78月份,它的食物中也只有约35%来自果实,其余几乎都是树叶。白头叶猴有一套适于消化叶片的好肠胃,它膨大的胃能容纳和搅拌大量树叶,经过微生物分解,营养物质更易被肠道吸收。同时,胃内有能够分解树叶单宁酸的酶,因此它们能吃较苦涩的树叶,从而具有更多食物来源。

白头叶猴是一雄多雌制的群居动物,群体内只有一个首领,遇到危险时首领通过不同的吼叫声通知自己的族群成员。成年雌猴会相互扶持,使婴猴在群体的共同关爱下长大。猴妈妈外出觅食时,未成年雌猴便会练习看护婴猴,以利于日后种族繁衍。

喀斯特石山群呈零星分布,使得白头叶猴栖息地受到自然分隔。又因山群间的低洼平地被当地农民开发成耕作地,造成人为干扰,阻碍了白头叶猴的迁移与交流,影响了其种族繁衍。2005年我国建立了广西崇左白头叶猴自然保护区,在保护区研究人员和当地群众的共同努力下,白头叶猴数量有一定增长,种群得到了有效保护。

1)白头叶猴适应其栖息地环境的身体形态特征有___________(写出两点即可)。

2)白头叶猴是典型的植食性动物,其消化系统与这一食性相适应的特征有__________,胃内的微生物与白头叶猴之间是________关系。

3)白头叶猴是具有社会性行为的动物,据文中可知它们之间主要通过_________进行信息交流。猴妈妈外出觅食时,未成年雌猴便会练习看护婴猴,并逐步独立担负起抚育婴猴的责任,这种行为是在___________因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和不断学习而获得的。

4)白头叶猴濒危原因有多种,如:___________________。保护白头叶猴的栖息环境,保护_____________的多样性,是保护生物多样性的根本措施。除建立自然保护区措施外,请提出保护白头叶猴的其他合理建议:___________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列与我们健康生活有关的说法中,正确的是( )

A.当遇到人突然晕倒时,要先打120,在急救车到来之前,不用采取救治措施

B.艾滋病会经血液传播,所以蚊虫叮咬会传染艾滋病

C.健康是指身体的良好状态,没有疾病或不虚弱

D.俗话说:是药三分毒;不管西药还是中药,都有一定的副作用,都要谨慎服用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】地球上最大的生态系统是___,它是地球上所有生物共同的家园。生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,即生态系统具有一定的_____能力,但这种能力是有限的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人们在生产生活中经常利用细菌和真菌,下面对细菌和真菌的利用错误的是( )

A.利用醋酸菌制醋B.利用细菌生产抗生素

C.利用甲烷菌生产甲烷D.利用酵母菌做馒头

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列能体现生物多样性潜在价值的是( )

A.板蓝根可以入药治病B.多植树造林可以净化空气

C.水稻可以提供粮食D.在丰富多彩的植物世界里蕴藏着未知的药用价值

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】南宁一幼儿园38名幼童出现呕吐,初步判定为感染诺如病毒。“诺如病毒”感染性腹泻属于自限性疾病,没有疫苗和特效药物,预防该病的关键是搞好个人卫生、注意饮食卫生,要养成健康生活习惯。下列有关诺如病毒的叙述正确的是:( )

A.诺如病毒属于非生物B.细胞内没有成形的细胞核

C.诺如病毒能够独立生活D.诺如病毒的繁殖方式是增殖

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