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    生态系统的碳循环与各种生物的哪些活动有关（ ）

    ①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④微生物的分解作用

    A．①② B．①②③ C．①②④ D．①④

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏泰州中学附属初中七年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物体结构和功能的基本单位

    A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省枣庄市薛城区上学期八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    制作面包需要面粉和酵母菌等原料，下列说法不正确的是（ ）

    A．制作面包需要严格的无氧条件

    B．酵母菌的发酵作用需要适宜的温度

    C．在无氧条件下，酵母菌把葡萄糖转变成酒精

    D．酵母菌产生的二氧化碳使面团变得膨大松软

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东宁津县育新中学八年级下学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：填空题

    下图示草原生态系统中各生物之间的关系。请分析：

    （1）该生态系统中，兔子与田鼠的关系是，图中没有画出的生物成分是 ，它在自然界的作用是

    （2）该生态系统中，各种生物通过营养关系构成食物链。图中食物链共有 条，如果该生态系统受到重金属镉的污染，则图中的 体内重金属含量最高。

    （3）能量在沿食物链传递的过程中逐级 。根据这一特点，图中总能量最少的一种生物是 。

    （4）某同学用：“阳光→草→鼠→猫头鹰”表示图中的一条食物链，其错误是:

    ①光是该生态系统中 成分，不能写入食物链中：

    ②食物链的起始端只能是 而不能是其他成分。

    （5）若人们为保护草籽而大量捕杀麻雀，草反而会减少。其原因是：

    （6）在食物链草→鼠→猫头鹰中，若猫头鹰获得100千焦能量，则最多需消耗草 千焦。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东宁津县育新中学八年级下学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    某植物单株年产量数百粒种子，其中大部分被鸟类所食，或因气候、土壤、水分等原因不能在第二年长成成株，按达尔文的观点，这一现象说明（ ）

    A．物种是可变的 B．过度繁殖、生存斗争

    C．选择的不定向性 D．用进废退，获得性遗传

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东宁津县育新中学八年级下学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    人类长期使用抗生素，使细菌的抗药性不断增强，这是（ ）的结果。

    A．药品质量下降 B．自然选择

    C．人工选择 D．人的体质变化

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东宁津县育新中学八年级下学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌后，对大肠杆菌进行大规模培养，使之大量生产胰岛素。下列相关说法不正确的是（ ）

    A．上述生产过程用到了转基因技术

    B．大肠杆菌“产生胰岛素”的变异不能遗传给后代

    C．生产胰岛素的大肠杆菌是一种生物反应器

    D．该技术的生物学原理是基因控制生物性状

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省临沂七年级下期末学业水平质量调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    做试卷时，先要仔细审题，认真思考，然后书写作答。完成审题、思考、作答等活动的神经中枢位于（ ）

    A．大脑皮层 B．小脑 C．脊髓 D．脑干

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省济南市商河县七年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    与流入肾脏的血液相比，从肾脏流出的血液里（ ）含量增多

    A．尿素 B．二氧化碳 C．氧气 D．蛋白质

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