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已知能卷舌与不能卷舌是一对相对性状,决定能卷舌的基因(B)是显性基因,决定不能卷舌的基因(b)是隐性基因.请分析回答:
(1)右侧遗传图解中,个体①的基因组成是
 
;②、③的性状表现依次是
 
 

(2)预测这对夫妇生育一个不能卷舌孩子的可能性是
 
考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系
专题:
分析:(1)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的性状是显性性状.
解答:解:(1)体细胞的中染色体、基因成对,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,基因随着成对染色体的分开而分开,分别进入不同的生殖细胞.图中①产生的卵细胞的基因是B、或b,因此个体①的基因组成是Bb.遗传图解如图:
   从遗传图解看出,②、③的性状表现依次是能卷舌和不能卷舌.
(2)从遗传图解看出,这对夫妇生育一个不能卷舌孩子的可能性是25%.
故答案为:(1)Bb;能卷舌;不能卷舌;
(2)25%.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性并会利用遗传图解分析解答遗传问题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

已知面部有无酒窝是一对相对性状,控制有酒窝的基因(T)是显性基因,控制无酒窝的基因(t)是隐性基因,玲玲的父母均有酒窝,而玲玲却无酒窝,请补充写出他们家的遗传图解(包括箭头).

据如图知道,玲玲表现为隐性性忕是因为
 

玲玲的父母生无酒窝孩子的机率为
 
%.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑纸片将c处两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精隔水加热加碘液后出现的变化.
(1)叶片在酒精中
 
加热后,绿色的部分变成
 
色,这是因为叶片中的
 
溶解到酒精中去了.
(2)滴加碘液后,能变蓝色的是
 
处;证明产物是
 

(3)a、b能构成一组对照实验,变量是叶绿体,得出的结论是
 

(4)若要证明光是光合作用的必要条件,应该选用
 
 
进行对照.
(5)实验前将植株放在黑暗环境中一昼夜的目的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是探究种子萌发所需环境条件的实验装置示意图,据图回答下列问题.
(1)图甲中1号种子不能萌发的原因是
 
;图甲中3号种子不能萌发的原因是
 
;图乙中5号种子不能萌发的原因是
 

(2)图甲中2号种子能够萌发的原因是
 

(3如果有适合的温度、水、空气,所有的种子都没有萌发,请推测可能的原因?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

隐性基因控制的生物性状表现不出来,但这种基因会遗传给后代了.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

小丽发现一种不知名的花,开有紫与粉红两种花色.她将两株紫花移植到自己家,又将这两株植物结出的种子种在了花坛里,结果发现开出的花中有12朵为粉红色,39朵为紫色.由此可确定由显性基因控制的性状为(  )
A、紫色B、粉红色
C、紫色和粉红色D、不确定

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞分化形成
 
.一棵幼苗之所以能由小长大,主要是
 
 
的结果.

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科目:初中生物 来源: 题型:

世界卫生组织将每年的(  )确定为“世界无烟日”
A、3月12日
B、9月16日
C、5月31日
D、8月24日

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科目:初中生物 来源: 题型:

受精卵是精子和卵细胞融合在一起而形成的.
 
.(判断对错)

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