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小杉将调查的生物进行分类:鲫鱼、金鱼、螃蟹、苍蝇、老鼠等归为一类,荷花,玫瑰花,松树,黄金叶归为一类.小杉分类的方法是(  )
A、按照生物的形态结构
B、按照生物的用途
C、按照生物的生活环境
D、按照生物的数量
考点:调查的基本方法
专题:
分析:此题可以从生物的分类方法和生物的分类依据方面来分析解答.
解答: 解:生物学家根据生物之间的相似程度,即根据形态结构,把生物划分为植物、动物和其他生物;按照生物的生活环境是水生还是陆生,可以将生物划分为分为:水生生物和陆生生物;按照生物在生活生产中的用途,可以分为实验生物、经济生物、野生生物、观赏生物.
小衫把题干中的动物就是按照形态结构分为了动物和植物.

故选:A
点评:生物的分类的知识是重点,要注意理解,能灵活的对生物进行分类.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

细菌无时无刻不围绕着人们,有些细菌会引起疾病,人的皮肤像一道屏障,保护我们免受疾病的感染.苹果表面的果皮对苹果有保护作用,相当于人的皮肤.某同学利用下列材料用具,设计了两组实验,证明果皮对苹果有保护作用.
材料:可封口的塑料袋4只,新鲜苹果4个,腐烂的苹果,棉签,标签,纸巾,牙签,消毒用酒精.
第一组:保持果皮完整,用牙签将腐烂物涂到苹果上,将苹果封入塑料袋中;
第二组:将果皮划破,先用棉签醮上酒精涂擦破损处,再用牙签将腐烂物涂到苹果上,将苹果封入塑料袋中.
(1)我们认为为使实验的结论更加可靠,还应为每组实验设计一个对照实验,请你参照该同学的实验思路,完成对照实验的设计.
第一组的对照实验:
第二组的对照实验:
(2)试设计一个表格,用来记录该实验的实验数据:
(3)试分析四组实验分别模拟了人体的哪一种情况?

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物能从幼小的个体长成较大的成体,这是因为生物能
 
,生物幼体与它的母体非常相似的原因是生物在生殖过程中都有
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是有关生物细胞生活史的概括.请据图分析回答问题:

(1)假若A、B、C代表 生物发育过程的起始阶段,则A细胞是
 
,通过
 
才能使细胞数目不断增多.
(2)③所示的变化在生物学上称为
 
,在这个过程中,除了一小部分仍然保持着分裂能力外,大部分细胞失去
 
.细胞在形态结构上发生变化,其结果是形成了
 

(3)F→G→H过程的技术,在植物学上叫
 
,该植株的产生与“克隆羊”都属于
 
繁殖.

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科目:初中生物 来源: 题型:

连线.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物圈中已知的动物种类约有(  )
A、100多万种
B、200多万种
C、150多万种
D、6300多种

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科目:初中生物 来源: 题型:

2011年5月31日是第24个世界无烟日,其口号是:“烟草致命如水火无情,控烟履约可挽救生命”,下列对吸烟的认识中,错误的是(  )
A、吸烟是心脑血管疾病、癌症和肺气肿的诱因
B、吸烟者更易感染结核病和肺炎等传染性疾病
C、吸烟是一种成熟的表现
D、吸烟是一种不健康的生活方式

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科目:初中生物 来源: 题型:

在我国西部大开发的战略中,“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容,采取这两项措施的首要目标是
 

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人的一生中,身体和智力发育的黄金时期是
 

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