【题目】心脏、血管和其中流动的血液共同构成了人体的循环系统,请分析回答:
(1)心脏实际是一个收集和排出血液的“泵”,如图1表示心脏的结构,将血液从心脏“泵出”的结构是D和[] .
(2)若某同学患急性扁桃体炎需要静脉输液治疗,药物到达扁桃体至少经过心脏次,肺次.
(3)血管是血液在人体内流动的管道,三种血管中管壁最厚、血液速度最快的是 .
(4)血液流动承载着物质运输的任务,图2中的1、2、3中,数量最多的是[] , 主要功能是 .
【答案】
(1)B;左心室
(2)2;1
(3)动脉
(4)3;红细胞;运输氧气
【解析】解:(1)心脏是血液循环的动力器官,心房收缩将血液压入心室,左心室收缩将血液压入主动脉,通过主动脉输送到全身各处;右心室收缩将血液压入肺动脉,通过肺动脉将血液输送到肺部.(2)血液循环途径如图所示:
消炎药到达扁桃体途径是:体静脉→上、下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→颈动脉→扁桃体.可见药物首先到达右心房,药物到达扁桃体至少2次经过心脏,1次经过肺.(3)血管分为动脉、静脉和毛细血管,动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管,静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管,毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管,如下表所示:通过比较可以发现器官的结构是与其功能相适应的,例如:毛细血管数量大,分布广,血管的内径小,仅有8﹣﹣10微米,只允许红细胞单行通过,管壁非常薄,只由一层上皮细胞构成;管内血流速度最慢.这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换.
血管 | 功能 | 结构特点 | 血流速度 |
动脉 | 将血液从心脏输送到身体个部分去的血管 | 分布较深,管壁厚、弹性大 | 快 |
静脉 | 把血液从身体各部分送回心脏的血管 | 分布较浅,管壁薄、弹性小,有静脉瓣 | 慢 |
毛细血管 | 连通于最小的动脉与静脉之间的血管 | 分布广泛,管壁非常薄、管内直径仅有8﹣10微米,只许红细胞单行通过 | 最慢 |
⑷血液包括血浆和血细胞两部分,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板三种,在三种血细胞中,红细胞无细胞核,呈两面凹的圆饼状,成年人每立方毫米血液里红细胞的数量,男子为500万个左右,女子平均为420万个左右,数量最多;红细胞由于含有血红蛋白,从而使其具有运输氧的功能.
所以答案是:(1)B左心室;(2)2;1;(3)动脉;(4)3红细胞;运输氧气
【考点精析】解答此题的关键在于理解血液的组成和功能的相关知识,掌握血液由血浆和血细胞组成;血液的功能:运输、防御保护、调节体温,以及对血管的理解,了解血管分为动脉、静脉、毛细血管.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阳阳探究种子萌发是否需要光照,用如图所示的实验装置,放入一粒小麦种子(具有休眠的特性),适宜温度下放在暗处,结果不萌发。对实验的下列分析与评价不合理的是
A. 实验缺乏对照,不具说服力
B. 种子太少,偶然误差增大
C. 结果证明种子正处在休眠期
D. 水分、氧气满足种子萌发要求
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为“绿叶在光下制造有机物”的实验过程,请对此实验进行分析并回答问题。
(1)将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是_________。
(2)用黑色的纸片将天竺葵进行部分遮光是为了形成_________。
(3)将叶片放入盛有酒精的小烧杯中,水浴加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中,叶片会由原来的绿色变成_________色。
(4)用清水漂洗叶片,然后再把叶片放到培养皿中,向叶片上滴加碘液,观察到变蓝的部分是_________(填“见光部分”或“遮光部分”)。
(5)此实验说明_________是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】甲、乙图模拟的是呼吸运动情况,丙图表示呼吸系统的部分结构示意图,请据图分析回答下列问题.
(1)在甲图中,A模拟的是;D模拟的是 .
(2)乙图表示(填“吸气”还是“呼气”).
(3)当处于甲图状态时,肋骨间的肌肉和膈肌处于(填“收缩”或“舒张”)状态,从而使胸腔容积变小.
(4)丙图中[3]是;图中[4]是 , 它是进行的主要部位,经过此处的气体交换后,E→F血液成分的变化是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如下图,将新鲜的血液分别放入A,B,C,D四支试管中,其中A,B试管中不加任何物质,C,D试管中加入抗凝剂,静置24小时后,其中正确的图示是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示,一只蚊子在吸食了甲的血液后,又叮咬乙.若甲的血液中含有丝虫病的幼虫﹣﹣微丝蚴,乙被蚊子叮咬后患上了丝虫病,据此回答下列问题:
(1)甲是 , 乙在患病前是 .
(2)针对丝虫病,要以(填预防传染病的措施)为重点,搞好环境卫生,并消灭 .
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