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12.夜间卧室内不宜放置过多的盆栽植物,其原因是(  )
A.与人争夺氧气B.使室内温度增高C.增加室内的湿度D.释放有毒气体

分析 植物细胞利用氧,将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生物体生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用.
植物体在任何时候都要进行呼吸作用,以便释放能量维持生命活动的需要,而光合作用只有在光下才能进行.

解答 解:植物在夜间不进行光合作用而进行呼吸作用消耗氧气分解有机物产生二氧化碳和水,使卧室内的氧气减少,二氧化碳增多;人的呼吸作用也要消耗氧气,产生二氧化碳.这样人与植物争氧,使卧室内的氧气过少,二氧化碳过多,不利于人体健康.所以夜间卧室内不宜放置过多的盆栽植物,其原因是与人争夺氧气.
故选:A

点评 解答此类题目的关键是理解掌握花草夜间不能进行光合作用还要进行呼吸作用消耗氧气.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下面是“蚂蚁的通讯”探究实验的几个步骤,其中错误的是(  )
A.实验时蚂蚁处于饥饿状态
B.从甲、乙两蚁穴各捕10只蚂蚁进行实验
C.木条的粗细,长短应一样
D.实验过程中不能直接用手移动木条

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.根据如图细菌结构示意图,请据图分析回答下列问题 
(1)一个细菌就是一个细胞构成的,所以细菌都是单细胞个体.
(2)在图中所示的结构中,每种细菌都有的结构包括
①遗传物质、②细胞膜、③细胞壁、⑤细胞质;
(3)在图中所示的结构中,只有部分细菌具有的结构是
④荚膜、⑥鞭毛;
(4)细菌与动物细胞都具有的细胞结构是②、⑤(填写图中数字)
(5)细菌没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,它们是生态系统中的分解者.
(6)有些细菌在生长发育后期,个体缩小,[③]细胞壁增厚,形成芽孢,它是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.把下列动物及其所属门类用线连接起来

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7.下列生物中属于单细胞生物的是(  )
A.草履虫B.大豆C.蚂蚁D.蚯蚓

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17.实验与探究:
如图是一颗银边天竺葵(边缘没有叶绿体)在黑暗中放置24小时后,选一健壮的叶片,用不透光的两块软木片放在A处从正反面遮住,然后将整个植株移到阳光下,数小时后,选择的叶片摘下,去掉叶绿素,加碘液处理后的变化是:
(1)A处颜色不变蓝(填“变蓝”或“不变蓝”),原因是没有(填“有”或“没有”)产生淀粉,从而说明了光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件.
(2)B处颜色变蓝(填“变蓝”或“不变蓝”),原因是有(填“有”或“没有”)淀粉.
(3)C处颜色不变蓝(填“变蓝”或“不变蓝”),说明光合作用必须在叶绿体中进行.
(4)将植株放在暗处24小时的目的是把叶片中的淀粉全部运走和消耗.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.如表为小明探究“种子萌发的环境条件”的实验设计,他探究的是哪种环境条件对种子萌发的影响(  )
组别实验材料空气水分温度光照
10粒菜豆充足适量0℃
10粒菜豆充足适量25℃
A.温度B.水分C.空气D.光照

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1.在测定种子的发芽率时,在A、B两种培养皿分别放置50粒种子,结果发现A中有3粒种子未萌发.B中有5粒种子未萌发,则此种子的发芽率是(  )
A.94%B.90%C.92%D.96%

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2.下列水中生活的动物,哪种是用肺呼吸的(  )
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