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    教材中的下列实验设立了对照组的是

    A、观察植物的生长需要无机盐 B、观察花的结构

    C、观察果蝇的发育过程 D、观察鸡蛋的结构

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（广东广州卷）生物（解析版） 题型：选择题

    袁隆平教授利用普通水稻和一种野生稻，培育出高产而优质的水稻新品种。他运用的育种方法是

    A.人工选择培育 B.诱导基因突变育种

    C.杂交育种 D.转基因育种

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（山东临沂卷）生物（解析版） 题型：选择题

    （2015·临沂）右图为几种生物示意图，有关叙述错误的是

    A、①②可用来制面包和酒

    B、③由蛋白质外壳和内部遗传物质构成

    C、对污水净化有一定作用的是①④

    D、①与⑤相比，在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（山东潍坊卷）生物（解析版） 题型：综合题

    有、无耳垂是人的一对相对性状。某同学统计了他们班50名同学耳垂的情况，结果是29名有耳垂，21名无耳垂。他还统计了四名同学父母的耳垂情况，结果如下表。请分析回答：（相关基因用A或a表示）

    （1）该同学分析后判定有耳垂是显性性状，这一结论是根据 同学及其父母的情况得出的。

    （2）该同学针对耳垂的遗传提出了以下观点，你认为正确的有 (填字母）

    A、因为有耳垂是显性性状，所以其他班也一定是有耳垂的同学占多数

    B、乙同学父母基因组成都是Aa

    C、丙同学不可能携带a基因

    D、丁同学的父母再生一个孩子仍然无耳垂

    （3）该同学针对耳垂遗传情况的探究运用了生物学探究常用方法中的 法。

    （4）甲同学有一个妹妹，你认为她有 ％的可能有耳垂，请用遗传图解说明你做出这一判断的理由。

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（山东潍坊卷）生物（解析版） 题型：选择题

    下列关于人类起源与进化的叙述，正确的是

    A、人类是由类人猿逐步进化而来的

    B、人类进化过程中，一直向着有利于直立行走的方向变异

    C、人类进化过程中脑容量逐渐增多

    D、 能使用工具是人猿分界的标志

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（山东潍坊卷）生物（解析版） 题型：选择题

    右图表示人体皮肤的结构，在炎热环境中，加快散热依靠其中的

    A、1和2 B、1和4

    C、3和5 D、2和3

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（山东潍坊卷）生物（解析版） 题型：选择题

    下列关于人体与外界气体交换的叙述，错误的是：

    A、在人体一次呼吸过程中，吸气结束瞬间肺内气压等于外界大气压

    B、人体呼出的气体中含量最多的两种成分依次是氮气、二氧化碳

    C、呼吸运动需要肋间肌和膈肌提供动力

    D、人工呼吸依据的是呼吸运动原理

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（山东泰安卷）生物（解析版） 题型：选择题

    下列有关青蛙形态结构和生殖发育的叙述，错误的是

    A．皮肤裸露，表面有黏液，可辅助呼吸 B．前肢发达，趾间有蹼，能跳跃和划水

    C．繁殖季节，雄蛙鸣叫，招引雌蛙抱对 D．在水中体外受精，幼体蝌蚪靠鳃呼吸

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（湖北宜昌卷）生物（解析版） 题型：判断题

    “生物圈Ⅱ号”用事实告诉我们：迄今为止，地球仍是我们唯一的家园。

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