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14.下列有关动物“语言”的叙述,正确的是(  )
A.动物的“语言”是动物之间交流思想情感的信息
B.动物的“语言”就是动物之间有联系作用的声音
C.动物的“语言”是动物之间起传递信息作用的动作、声音和气味等
D.动物的“语言”是动物的各种行为

分析 动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流,不同动物的信息交流方式有所不同.

解答 解:动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应.信号本身并无意义,但它能被快速识别,更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性,如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等.动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流.因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言.
故选:C.

点评 解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式即动物语言.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

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A.桫椤B.水杉C.珙桐D.苏铁

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5.下列属于腔肠动物的是(  )
A.水螅B.涡虫C.日本血吸虫D.

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2.某同学得了急性阑尾炎,到医院做血常规检查,结果会高于正常值的是(  )
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9.(1)肾脏(B)          A、输送尿液
(2)输尿管 (A)      B、形成尿液的器官
(3)膀胱 (D)        C、排出尿液
(4)尿道 (C)        D暂时贮存尿液.

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19.根据所学知识,完成下列问题:
(1)哺乳动物和鸟类有共同特征:如用肺呼吸,心脏四腔,但是胎生哺乳的特征使哺乳动物比鸟类在地球上更具有生存优势.
(2)在分类过程中,我们不能只看外表现象,还要分析结构特点,如鲸虽生活在水中,从外部形态看像鱼,但呼吸器官是肺而不是鳃.

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6.2014年5月20日,我国的“月宫一号”试验获得成功.“月宫一号”是由植物、动物、微生物等组成的人工闭合生态系统,试验人员收获种植的粮食、蔬菜和水果,供自己食用,同时利用植物残枝落叶喂养的黄粉虫为人提供部分动物蛋白,生活所必需的氧气、水等可以在系统内循环再生,为了防止病原菌感染,用于植物栽培和人生活所需的水都需先净化.
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(2)“月宫一号”中的植物为该生态系统提供的物质有有机物和氧气.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.我国的婚姻法禁止近亲结婚,原因是(  )
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是血液循环模式图,请据图回答:(1)心脏的四个腔[7]、[8]、[9]、[10]中,其中流静脉血的两个腔是7、8(填标号).
(2)图中与[10]左心室相连的血管[3]是指主动脉.
(3)体循环的起点是[10](标号),体循环的终点是[7](填标号),在体循环过程中,血液成分发生了变化,由含氧多的血变成了含氧少的静脉血.
(4)血液循环的动力来自心脏.

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