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判断题(认为说法正确的在横线内打√,认为错误的在横线打×.)
(1)每一种生物的细胞内,染色体数量是一定的

(2)植物呼吸时是吸入二氧化碳,放出氧气
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(3)生物圈中的大气圈,水圈,岩石圈是截然分开的
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(4)生态系统的自动调节能力是有限度的

(5)细胞进行分裂,产生的新细胞和原细胞所含有的遗传物质是不一样的
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分析:(1)染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因.基因决定生物的性状.
(2)植物有两种对大气效果相反的作用:光合作用和呼吸作用.光合作用吸收二氧化碳放出氧气,同时把光能固定在体内的有机物中.呼吸作用就是吸入氧气参与有机物的分解,释放放出二氧化碳同时释放出能量,供细胞的各项生命活动利用.
(3)生物圈中的生态系统多种多样,它们之间并不是相互孤立的,而是相互联系在一起的,生物圈是一个统一的整体.
(4)生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的.但这种自动调节能力有一定限度,超过则会遭到破坏.
(5)细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞,细胞分裂时,细胞核内的染色体先复制加倍后再平均分配,保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同.
解答:解:(1)基因在细胞里大多有规律地集中于细胞核内的染色体上,而且每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的.如人类的染色体是23对,水稻的是12对.染色体数量的恒定对于生物正常的生活和传种接代都是非常重要的.可见题中的叙述是正确的.
(2)植物的呼吸作用是指在细胞的线粒体里,在氧的作用下,把有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程.可见题中的叙述是错误的.
(3)生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统.每一个生态系统都与周围的其他生态系统相互关联,如从非生物因素来说,阳光普照于所有的生态系统,大气不停地有规律的环流,水和水蒸气也在全球各个生态系统内运动.因此生物圈是一个统一的整体.从地域关系来说,各类生态系统也是相互关联的.如黄河作为河流生态系统,源自西部源头的森林生态系统、草原生态系统.河水奔流东区,滋润着沿途的农田生态系统,养育着亿万人口和其他生物.它们沿途还形成湖泊生态系统、湿地生态系统.最终携带着陆地上的土壤和其他物质,融入海洋生态系统.因此生物圈是一个统一的整体.可见题中的叙述是错误的.
(4)若人们为了一时的经济利益,大量捕杀某些动物,就会造成一些动物大量繁殖,而毁坏植被.如食物链,草→鼠→狐,若大量捕杀狐,则鼠的数量会先因狐的减少而增加,后来则因草的减少而减少.这说明:人类活动只有尊重生态规律,才不会破坏生态系统的稳定性.当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏.可见题中的叙述是正确的.
(5)细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞.分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核.最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞.细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂前,染色体会进行复制,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中.这种变化的意义在于:细胞核中有遗传物质DNA,而DNA就是染色体的成分之一,细胞分裂实现了染色体的复制和均分,也就是实现了遗传物质DNA的复制和均分.因此,保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同.可见题中的叙述是错误的.
故答案为:(1)√;
(2)×;
(3)×;
(4)√;
(5)×.
点评:此题知识面广,内容比较多,但只要基础知识掌握,就能回答.
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科目:初中生物 来源: 题型:

判断题(认为说法正确的在横线内打√,认为错误的在横线内打×.)
(1)各种生物之间由于吃与被吃的关系而形成的一种联系叫做食物网.
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(2)叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器.

(3)生物圈包括大气圈,水圈,岩石圈,它们是截然分不开的.
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(4)细胞进行分裂,产生的新细胞和原细胞所含有的遗传物质是不一样的.
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科目:初中生物 来源:2011-2012学年福建省长泰县七年级上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:判断题

判断题(认为说法正确的在()内打√ ,认为错误的在()打×。)
(1)每一种生物的细胞内,染色体数量是一定的                     (   )
(2)植物呼吸时是吸入二氧化碳,放出氧气                         (   )
(3)生物圈中的大气圈,水圈,岩石圈是截然分开的                 (   )
(4)生态系统的自动调节能力是有限度的                           (   )
(5)细胞进行分裂,产生的新细胞和原细胞所含有的遗传物质是不一样的(   )

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科目:初中生物 来源:2014届福建省长泰县七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:判断题

判断题(认为说法正确的在( )内打√  ,认为错误的在( )打×。)

(1)每一种生物的细胞内,染色体数量是一定的                      (    )

(2)植物呼吸时是吸入二氧化碳,放出氧气                          (    )

(3)生物圈中的大气圈,水圈,岩石圈是截然分开的                  (    )

(4)生态系统的自动调节能力是有限度的                            (    )

(5)细胞进行分裂,产生的新细胞和原细胞所含有的遗传物质是不一样的(    )

 

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年湖南省株洲市茶陵县世纪星实验学校七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

判断题(认为说法正确的在横线内打√,认为错误的在横线内打×.)
(1)各种生物之间由于吃与被吃的关系而形成的一种联系叫做食物网.   
(2)叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器.   
(3)生物圈包括大气圈,水圈,岩石圈,它们是截然分不开的.   
(4)细胞进行分裂,产生的新细胞和原细胞所含有的遗传物质是不一样的.   

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