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12.下列叶的结构中,含叶绿体最丰富的是(  )
A.上表皮细胞B.构成叶脉的细胞C.叶肉细胞D.下表皮细胞

分析 叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,结构如图:

解答 解:叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,表皮为叶片表面的一层初生保护组织,分为上、下表皮,表皮细胞扁平,排列紧密,外壁有一层角质层,保护叶片不受病菌侵害,防止水分散失,通常不含叶绿体;叶脉主要由导管和筛管组成,具有运输功能;叶肉细胞中含有大量的叶绿体,是进行光合作用的主要部位.
故选:C.

点评 结合图形掌握叶片的结构和功能.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.人体内绝大多数废物通过尿液排出体外,形成尿液的器官是(  )
A.肝脏B.肾脏C.膀胱D.心脏

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.关于“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”“落红不是无情物,化作春泥更护花”所蕴含的生物学知识,下列叙述不正确的是(  )
A.桃的结构层次:细胞→组织→器官→植物
B.桃花结果需经过:开花→花粉管的形成→传粉→受精→果实和种子的形成
C.细菌培养的一般方法:配制培养基→高温灭菌、冷却→接种→恒温培养
D.植物进化的大致历程:藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:

(1)下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有ABD
A.酵母菌出芽              B.细菌分裂                    C.杂交水稻的培养
D.哺乳动物的克隆       E.桃树的开花结果
(2)月季除了用丁图所示的方式繁殖外,还可以用种子进行繁殖与种子繁殖相比,丁图所示繁殖方式产生的后代只具有母本的遗传特性.
(3)图甲中的M表示的发育过程称为变态发育.
(4)图乙表示生物的发育过程,若D表示受精卵,在家蚕一生的发育过中B表示蛹这一时期;蝗虫的发育过程可表示为D→A→C(用字母和箭头表示).
(5)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[2]胚盘,具有[1]硬质结构的另一个生物类群是爬行动物.
(6)与蛇能终生生活在陆地上的原因有体表有角质鳞片、用肺呼吸、体内受精、陆地产卵,卵外有坚韧的卵壳保护(任意2条)(2条).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.如图是人体在平静呼吸时,肺内气体容量变化示意图,下列相关叙述中,正确的是(  )
A.图a→b表示人正在呼气,膈肌收缩
B.图b→c时,外界气压>气管气压>肺内气压>胸廓气压
C.图c→d时,气体出肺,肺收缩,胸廓扩大
D.当人在水中站立时,感觉呼吸不畅,是因为c→d过程受到了影响

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.大课间跑步易出汗,是由于运动时机体细胞(  )
A.呼吸作用减慢,产热减少B.呼吸作用减慢,产热增多
C.呼吸作用增强,产热增多D.呼吸作用增强,产热减少

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

4.显微镜是中学生开展实验研究常用的实验用具,显微镜的结构模式图如图,请据图回答问题:
(1)在对光过程中,要转动(9)反光镜,使光线经过通光孔反射到镜筒内.在光线较暗的环境下,应使用结构(9)的凹面 镜.若在(1)目镜 能看到明亮的白色圆形视野,说明对光成功.
(2)在使用显微镜观察过程中,要使观察到的物像更加清晰,应调节(12)
细准焦螺旋.
(3)若某同学在显微镜的视野中看到字母“P”,且位于视野中的左上方,则所观察的透明纸上写的字母是d,要将其移至中央,则应将透明纸向左上方移动.
(4)该显微镜的物镜有两种,分别标有“10×”和“40×”,要使视野中观察到的
细胞数目最多,应选用的物镜是标有“10×”的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列器官中都能分泌激素的是(  )
A.附睾和卵巢B.睾丸和卵巢C.精囊腺D.输精管

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.运用所学生物学知识,回答下列农业生产中的实际问题:
(1)大棚内栽种作物,为了增产,在增强光照的同时,农民常向大棚内释放“气肥”.“气肥”主要是通过叶片的气孔进入植物体内,可增强的光合作用作用,此过程在细胞的叶绿体内进行.
(2)移栽植物时,常在阴天或傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是减弱植物的蒸腾作用,提高植物的成活率.      
(3)在干燥和低温的环境中贮存粮食,主要是降低了呼吸作用的强度,此过程在细胞的线粒体内进行,
(4)在农业生产上,为了保证农作物充分接受光照,有效地进行光合作用,通常采用合理密植的措施.

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