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如图是常见的两种细胞的结构示意图,请认真观察如图,完成下面的问题.
(1)根据所学的知识,你认为图中
 
是植物细胞,
 
是动物细胞.
(2)在做甲乙两种细胞的临时装片时,第二步要在载玻片上滴水,甲图细胞的临时装片滴的是
 
,乙图细胞的临时装片滴的是
 

(3)分别写出图中序号表示的相关结构:
 
,②
 
,③
 
,④
 
,⑤
 
,⑥
 
考点:动、植物细胞结构的相同点和不同点
专题:
分析:动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核.植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构.它们的异同点如下:据此解答.
 相同点不同点
植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核有细胞壁、液泡、叶绿体
动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体
解答:解:(1、3)由细胞结构图可知:①细胞壁,②细胞膜,③叶绿体,④细胞核,⑤液泡,⑥细胞质.植物细胞和动物的细胞在结构上有相同点:它们都有细胞膜、细胞质、细胞核.它们的不同点是植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体.该图中甲具有细胞壁、叶绿体和液泡.因此图中所示的甲是植物细胞结构图;乙是动物细胞结构图;
(2)在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时,向洁净的载玻片上滴加的液体是清水;而在制作口腔上皮细胞的临时装片时,为了维持口腔上皮细胞的正常形态,在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水.
故答案为:
(1)甲、乙;
(2)清水、生理盐水;
(3)细胞壁、细胞膜、叶绿体、细胞核、液泡、细胞质.
点评:掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键.
练习册系列答案
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四川卧龙自然保护区的保护对象是大熊猫、金丝猴.
 
.(判断对错)

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二氧化碳+
 
(原料)
 
(场所)
 
(产物)(主要是淀粉)+氧气.

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某同学想探究“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”,请你帮他完成这个探究:
(1)提出的问题是:
 

(2)按照科学实验的要求,他必须设计
 
实验,才更具有说服力.在这个实验中
 
是变量,要控制变量唯一.
(3)实验方案:
①准备一个盒子,以盒子的横轴中线为界,一侧在底部铺上一层湿土,另一侧在底部铺上一层
 

②在盒子两侧的中央各放入
 
形态、大小、活力相似的蚯蚓,盖上盒盖;
③实验过程中,保证盒子两侧蚯蚓所需的其它条件要
 

④观察,记录:几分钟后观察盒子两侧蚯蚓的生活情况.
(4)得出结论:
 

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有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是(  )
A、改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小
B、用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化
C、取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数
D、营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素

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科目:初中生物 来源: 题型:

家鸽是一种常见鸟类其身体最发达肌肉是(  )
A、胸部肌肉B、后肢肌肉
C、颈部肌肉D、臀部肌肉

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是几种常见的动物,请你仔细观察图中动物,答下列问题:

 (蚯蚓)       (龙虾)     (青蛙)    (蜥蜴)     (家鸽)         (家兔)
(1)A、B类与C、D、E、F类的主要区别是身体背部没有
 

(2)C类皮肤除具保护作用外还能辅助
 
.图中有气囊的动物是
 

(3)图中
 
 属于两栖动物,
 
属于爬行动物.(填字母)
(4)将以上动物按照由低等到高等的进化顺序排列,以下选项正确的是
 

A、ABDCEF        B、ABCDEF        C、ADBCEF       D、AFEDCB.

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科目:初中生物 来源: 题型:

英国博物学家达尔文经过长期的考察和实践提出了解释生物进化的理论.我们通过分析桦尺蛾数量变化的活动,理解了自然界中的生物,经过激烈的
 
 
生存,
 
者被淘汰的过程,就叫自然选择.

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科目:初中生物 来源: 题型:

病毒的细胞结构简单,没有细胞核.
 
(判断对错)

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