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2.下列不属于我国特产的珍稀动物的是(  )
A.大熊猫B.藏羚羊C.河马D.扬子鳄

分析 特产的珍稀动物是指我国特有的,其他国家没有的珍稀物种,据此解答.

解答 解:A、大熊猫(学名:Ailuropoda melanoleuca),一般称作“熊猫”,是世界上最珍贵的哺乳动物之一,数量十分稀少,属于国家一级保护动物,体色为黑白相间,被誉为“中国国宝”.大熊猫是中国特有种,属熊科,现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区.故A不符合题意.
B、藏羚羊是我国重要珍稀物种之一,属于国家一级保护动物,是青藏高原特有的动物,故B不符合题意.
C、河马不是我国特有的物种,故符合题意.
D、扬子鳄或称作鼍,是中国特有的一种鳄鱼,是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一.它既是古老的,又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物.在扬子鳄身上,至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征.所以,人们称扬子鳄为中生代的“活化石”.我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物,严禁捕杀.故不符合题意.
故选:C

点评 解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物,注意查阅资料.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.如图为玉米种子结构图,下列关于其结构与功能的叙述,不正确的是(  )
A.我们习惯上称的玉米种子其实是果实,原因是玉米种子的【6】果皮和种皮密不可分
B.玉米种子结构中的【2】只有一片,其作用是为种子萌发传递营养物质
C.玉米种子萌发过程中,【3】发育成根,【4】发育成茎,【5】发育成叶
D.玉米种子由【6】果皮和种皮、【1】胚乳和2、3、4、5共同组成的胚三部分结构构成.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.图甲表示人的生殖过程.图乙表示伴随生殖过程中,控制某一性状的基因(在一对染色体上)的传递过程.请据图回答下列问题.
(1)精子、卵细胞和受精卵的染色体数目分别为23条、23条和46条.
(2)由图乙可知,精子、卵细胞内的基因只有体细胞中成对基因的一半,女儿的A基因来自父亲,a基因来自母亲.可见,生物后代具有双亲的遗传物质质.
(3)假设基因A控制双眼皮,基因a控制单眼皮,父亲是双眼皮,女儿是双眼皮.
(4)这对夫妇是否能生出单眼皮的孩子?能.如果能,这对夫妇生下一个单眼皮男孩的概率是25%.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.在显微镜的各部分结构中,用来调节光线强弱的结构是光圈,使光线反射到镜筒的结构是反光镜.用显微镜观察标本时,先双手缓慢转动粗准焦螺旋.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.如图是克隆羊多莉的培育过程:先将A羊卵细胞的细胞核抽出,取出B羊乳腺细胞的细胞核,并将其注入已经无细胞核的A羊的卵细胞中,这个卵细胞经过分裂形成小胚胎,再将这个小胚胎移入C羊的子宫内进行发育,新诞生的小羊就是多莉.请问多莉的细胞核来自哪里,长得像谁?(  )
A.乳腺细胞,B羊B.乳腺细胞,A羊C.卵细胞、A羊D.子宫细胞、C羊

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图是我们学过的五种动物,请回答有关问题:

(1)A是一种农业害虫,它的身体可分成头、胸、腹三部分,它的体表有外骨骼,可以起到保护和支持作用,并能防止体内水分蒸发.
(2)B生活在水中,它的胸鳍和腹鳍的功能是保持鱼体平衡,控制前进方向的是尾鳍.
(3)上述类群中属于无脊椎动物的是A;属于恒温动物的有DE.(填字母)
(4)D的身体呈流线型,其独特的呼吸方式与其体内结构中有发达的气囊有关.
(5)E的牙齿有门齿和臼齿之分,便于切断和磨碎食物.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图中,A--E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:
(1)人体的基本组织中:覆盖在我们身体表面的是皮肤,其中,皮肤的表皮层属于上皮组织;流动在血管内的血液属于结缔组织.
(2)B通过分化形成C.在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异.
(3)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合.图中所示的系统具有的生理功能是消化和吸收.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列动物中,都具有胎生、哺乳特征的一组是(  )
A.鲸和蛇B.狼和兔C.家鸽和虎D.狮和鲤鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.在制作草履虫临时装片的过程中,需在载玻片上的培养液中放几丝棉花纤维,目的是(  )
A.增加营养B.便于计数C.增加温度D.限制运动

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