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下列不是扁形动物的主要特征的是(  )
A、体表有刺细胞
B、有口无肛门
C、大多数种类身体扁平
D、身体呈两侧对称
考点:生物的基本常识
专题:
分析:扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统(在前端有发达的脑,自脑向后并有若干纵行的神经索,各神经索之间尚有横神经相联,形成了梯状结构)、无体腔,有口无肛门.
解答:解:A、体表有刺细胞是腔肠动物的特征,不是扁形动物的主要特征,A符合题意.
B、C、D都是扁形动物的主要特征,B、C、D不符合题意.
故选:A
点评:解答此类题目的关键是明确扁形动物的特征.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示装置用来研究光合作用所需的某种原料:
(1)这种原料是
 

(2)浓度较大的氢氧化钠溶液在实验中的作用是
 

(3)实验开始前,将该植物放在黑暗处一昼夜,这样做的目的是使叶片中的
 
运走或耗尽.
(4)瓶中叶片与瓶外的叶片形成一组
 

(5)请写出光合作用的文字表达式:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为细菌的结构示意图,据图回答问题:
(1)写出细菌细胞以下各个部分的名称:
 
 
 

(2)细菌结构中,①的作用是
 
;⑥的作用是
 

(3)与植物细胞相比,大多数的细菌不含
 
,所以不能自己制造
 
,只能利用现成的
 
作为营养.
(4)从分类的角度来看,大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都属于
 
,青霉菌属于
 
,两者的主要区别是细胞中有无
 

(5)细菌的生殖方式是
 
生殖,如果你的口腔中有100个细菌,细菌的繁殖速按30分钟繁殖一代计算,在最适合状态下,4小时后,在你口腔内的细菌数目应达到
 
个.
(6)从微生物培养的角度来说,培养基中必须有
 
,以保证细菌生长的需要.
(7)细菌的运动结构是
 
,对细菌起保护作用的是荚膜和
 
,细菌的遗传物质是
 
,细菌能把有机物分解成简单的
 
,成为生态系统中不可缺少的分解者.

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科目:初中生物 来源: 题型:

有关生物生殖和发育的叙述,不正确的是(  )
A、植物的扦插、嫁接属于无性生殖
B、蝗虫的发育属于不完全变态发育
C、鸟卵中的胎盘是胚胎发育的部位
D、人的受精卵在女性输卵管里形成

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科目:初中生物 来源: 题型:

诗句“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”体现了大自然的幽静,下列关于蝉和鸟的生殖与发育的叙述正确的是(  )
A、蝉进行无性生殖
B、蝉的发育属于不完全变态发育
C、鸟类的生殖方式是胎生
D、鸟类的胚胎是在体内完成发育的

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科目:初中生物 来源: 题型:

在“观察草履虫”的实验中,从草履虫培养液的表层吸一滴培养液,放在载玻片上,用放大镜观察草履虫,不能验证的结论是(  )
A、草履虫的外形像一只鞋底
B、草履虫的运动非常灵活
C、草履虫能对外界刺激作出反应
D、草履虫是单细胞生物

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科目:初中生物 来源: 题型:

藻类植物在生物圈中的作用是(  )
①制造有机物  ②为水生动物提供食物  ③制造氧气  ④为人类提供工业原料.
A、①③④B、②④③
C、①②③D、①②③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

排泄的方式不包括(  )
A、出汗B、排尿
C、排出粪便D、呼气

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科目:初中生物 来源: 题型:

与我们平常所吃的萝卜属于同一器官的是(  )
A、丝瓜B、甘薯C、马铃薯D、香蕉

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