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今年大白菜喜获丰收,致使多地白菜价格暴跌,请问白菜丰收的物质主要来自于

A.空气中的二氧化碳和土壤中的有机物

B.土壤中的无机盐

C.空气中的二氧化碳和土壤中的无机物

D.空气中的氧气和土壤中的有机物

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年内蒙古鄂尔多斯达拉特十一中初一下第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

患急性阑尾炎的病人,其血液化验结果往往是

A、白细胞增多 B、 血细胞数量正常 C、红细胞减少 D、血小板减少

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏宿迁现代实验学校七年级下第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

土壤里的蟋蟀属于

A、多足类 B、昆虫类 C、蜘蛛类 D、甲壳类

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省莱芜市九年级下学期期中学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:探究题

(8分)某生物小组利用银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体,呈白色)进行了如下实验:

①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜。

②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处;用装有固体氢氧化钠(氢氧化钠可以吸收二氧化碳)的透明塑料袋将部分枝叶密封。把天竺葵放在光下照射几小时后,摘下叶片M、N,去掉遮光的黑纸片。

③将叶片M、N放入装有某溶液的烧杯里,隔水加热,脱去叶片中的叶绿素。

④把经过脱色的叶片放入清水中漂洗。

⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里,滴加碘液,观察叶片颜色变化。

请分析回答:

(1)实验前将植株放到黑暗环境中的目的是 。

(2)实验中用于脱色的某溶液是 。

(3)滴加碘液后,发现只有B处变成蓝色,A、C、D处均未变蓝色。则

比较A、B两处,可以说明 。

比较B、C两处,可以说明 。

比较B、D两处,可以说明 。

(4)在整个实验过程中,银边天竺葵的细胞内始终进行的生理过程是 ,

该过程在细胞的 (填结构名称)中进行,该过程的反应式可以表示为 。

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省莱芜市九年级下学期期中学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体的结构与功能是相适应的,有关这一结论的下列例证中,不正确的是( )

A.小肠的内表面有许多环形皱襞,皱襞上有许多小肠绒毛,适宜消化食物

B.毛细血管的管壁非常薄,数目多、分布广,适宜物质交换

C.肺泡外缠绕着毛细血管网,适宜气体交换

D.鼻腔中有鼻毛和鼻黏膜分泌的粘液,可使空气保持清洁、温暖且湿润,适宜吸气

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省莱芜市九年级下学期期中学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

同学们在初中生物课中做过许多实验。以下是洋洋同学对几个实验的认识,其中错误的是( )

A.在玉米种子剖面上滴一滴碘液,染成蓝色的是胚乳

B.在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程中要用碘液染色

C.制作口腔上皮细胞临时装片的程序为:一擦→二刮→三涂→四染

D.用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时,可见红细胞在最小血管中呈单行通过

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省莱芜市九年级下学期期中学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,属于生物影响环境的是( )

A.大雁南飞 B.大树底下好乘凉

C.鱼儿离不开水 D.秋风扫落叶

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省高密市七年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:探究题

某中学生物兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:据此回答:

试管编号

1

2

3

馒头碎屑或块

碎屑适量

碎屑适量

馒头块适量

唾液有无

2ml唾液

A

2ml唾液

是否搅拌

充分搅拌

充分搅拌

不搅拌

保温

37℃水浴保温10分钟

加入碘液

2滴

⑴提出的问题是 。

⑵为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入 ,与1号试管起 作用。

⑶为证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选 两只试管进行对照实验。

⑷实验结果是 号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是 。

⑸有的同学提出“除了以上三个试管外,还要设置第四个试管,放入馒头块与清水不搅拌,其他处理均相同”。你认为第四个试管的设置 (填“有”或“无”)必要。

⑹通过以上实验可知,口腔对淀粉既能进行 消化,又能进行 消化。

⑺将该试管放入37℃温水中保温10分钟的目的是 。

⑻该实验得出的结论是 。

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东高密市七年级下学期阶段性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

煤气中毒也叫一氧化碳中毒。一氧化碳是一种无色无味的气体,比空气轻,易燃易爆。当对煤气中毒患者进行救护时,下列做法安全有效的是( )

A.弯腰、捂住口鼻进入,马上打120急救电话

B.弯腰、捂住口鼻进入,马上开窗通气

C.直立、捂住口鼻进入,马上打120急救电话

D.直立、捂住口鼻进入,马上开窗通气

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