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    下列哪项包括了其余三项（　　）
    A、蝴蝶B、节肢动物
    C、无脊椎动物D、昆虫
    考点：动物的分类
    专题：
    分析：动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅、身体是否分节等，往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎和生理功能如体温是否恒定、呼吸等．
    解答：解：根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．据分析可知：蝴蝶、节肢动物、昆虫都属于无脊椎动物．
    故选：C
    点评：回答此题的关键是明确动物的分类依据．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    我们经常在动物世界中看到老虎、狮子或犬类动物打斗受伤，当它们静下来休息时经常用舌头舔伤口，此举导致它们一般不会感染发炎，这是因为在它们的唾液中含有（　　）
    A、消化酶B、溶菌酶
    C、抗原D、抗体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    随着科技的不断发展，可能在野生植物中提取出治疗癌症的特效药（新药材的研发），这体现了生物多样性中的（　　）
    A、直接价值B、间接价值
    C、潜在价值D、都不是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中，亲缘关系相对最近的是（　　）
    A、同科的动物
    B、同目的动物
    C、同属的动物
    D、同纲的动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中，属于昆虫的是（　　）
    A、虾B、蜈蚣C、蜘蛛D、蝗虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某人下肢肌肉并未受损，却出现瘫痪并逐渐萎缩的现象．原因是（　　）
    A、肌腹受损伤B、肌腱受损伤
    C、神经受损伤D、骨受损伤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为制作人口腔上皮细胞临时装片的操作图，回答下列问题．

    （1）正确的操作程序是
     
    ．
    （2）漱口的目的是
     
    ．
    （3）完成B步骤的时候要注意的是
     
    ．为此，盖盖玻片时
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是鸡卵的结构，根据你所掌握的知识，完成以下各空．
    （1）卵白含
     
    和水，供胚胎发育需要．
    （2）卵黄表面中央有
     
    ，内含
     
    ，将来发育成
     

    （3）卵壳和壳膜起
     
    作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称为病原体，而能够散播病原体的人和动物叫
     
    ．人之所以能在有大量病原体存在的环境中健康生活，是因为人体具有保卫自身的三道防线，其中
     
    和黏膜是保卫人体的第一道防线．

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