某初中生物研究性学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备，设计了如下实验方案：
试管编号 | 馒头形态 | 加入的物质 | 温度环境 |
1 | 碎屑 | 2毫升唾液，2滴碘液 | 37℃；10分钟 |
2 | 碎屑 | 2毫升清水，2滴碘液 | 37℃；10分钟 |
3 | 小块 | 2毫升唾液，2滴碘液 | 37℃；10分钟 |
4 | 碎屑 | ，2滴碘液 | 0℃；10分钟 |
（1）分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是 ．预测实验现象，会变蓝的是 号试管．通过改组实验，得出的结论是 ．
（2）分析研究1～3号试管，能与3号试管形成对照实验的是 号试管，3号试管的实验现象是 ．
（3）为进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，小组同学补加了4号试管．请你根据所学的有关知识判断，加入到4号试管的物质还应该有 ，对照组是 号试管，4号试管的实验现象是 ，实验结论是 ．
科目：初中生物 来源：2015-2016学年山西省朔州市七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：探究题
请你根据进行“光对鼠妇生活的影响”探究活动的体会，认真回答下列问题．
（1）提出的问题是_____________________．
（2）作出的假设是鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活．
（3）探究过程中，实验的变量是_______．为了保证实验结果的不同只能是由你 确定的变量引起的，要采用_______．所以要设置_______和_______两种环境．
（4）得出结论：____________________________．
（5）实验完成后，你们小组是如何处理鼠妇的？____________________________．
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科目：初中生物 来源：2016山东青岛四中人教版七年级下册：第三章人体的呼吸生物卷（解析版） 题型：选择题
边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是（ ）
A．气流冲击，声门裂开大 B．气流冲击，喉腔扩大
C．会厌软骨没能盖住喉的人口 D．环状软骨扩大
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科目：初中生物 来源：2016届湖北省黄冈市九年级第一次模拟理综生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图是人体某处血管结构和血流方向示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
A．若b为肾小球，则a内流动脉血，c内流静脉血
B．若b为肺部毛细血管网，则c内血液直接流回右心房
C．若b为小肠毛细血管网，则c内流静脉血，营养物质明显增多
D．若a内流静脉血，c内流动脉血，则b为组织处的毛细血管网
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省南昌市七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
我国政府推行加碘盐，主要是为了避免人们因饮食中缺少碘而可能患上（ ）
A．地方性甲状腺肿 B．巨人症
C．侏儒症 D．糖尿病
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省淮安市七年级上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
在“尝试探究水温的变化对金鱼呼吸的影响”实验中，实验变量是（ ）
A．金鱼 B．水
C．水温 D．金鱼的呼吸次数
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