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    在探究影响鼠妇分布的环境因素的实验结束后，张明把鼠妇全部放回到阴暗、潮湿的环境之中去。张明做得对吗？请说明理由。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2008?南平）在探究影响鼠妇分布的环境因素的活动结束后，应该把用于实验的鼠妇（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2007?恩施州）请结合有关探究活动的知识回答下列问题：
    （1）在“探究影响鼠妇分布的环境因素”活动中，用10只鼠妇而不用1只是为了
    排除偶然性，减小误差
    排除偶然性，减小误差
    ．
    （2）在“探究植物气孔的数目和分布”活动中，由于取材不同，结果就不一样．如阳生植物叶表皮的气孔数目多，阴地植物叶表皮的气孔数目少．据此可以得出：植物叶气孔的数目和分布与
    生活环境
    生活环境
    相适应．
    （3）在“调查本地区水资源及其利用状况”活动中，为保护水资源、合理用水，请结合你的调查提出一条好的建议：
    工厂废水经处理达标后再排放、农业上要合理使用化肥和农药、生活污水净化后再排放等等
    工厂废水经处理达标后再排放、农业上要合理使用化肥和农药、生活污水净化后再排放等等
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在“探究影响鼠妇分布的环境因素“活动结束后，应该把鼠妇（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在探究”影响鼠妇分布的环境因素”活动结束后，应该把实验鼠妇
    放回捕捉它的场所（或放回大自然）
    放回捕捉它的场所（或放回大自然）
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?龙岩）在探究影响鼠妇分布的环境因素实验中，以下几组对照设置不合理的是（　　）

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