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在“观察植物体内水分的运输”实验中,下列不是我们选择百合花或芹菜做实验材料的理由是(  )
A、植株大小合适B、植株有完整的运输水分的结构C、含有营养,是食用植物D、材料在日常生活中常见,容易获取
分析:本题探究茎对水分和无机盐的运输.
解答:解:百合或芹菜的植株大小合适,材料在日常生活中常见,容易获取. 另外百合花或芹菜的叶柄内有一缕一缕的细丝,这是输导组织,因此它们的植株内有完整的运输水分的结构,实验起来效果明显.但含有营养是食用植物不是我们选择百合花或芹菜做实验材料的理由.    
故选:C
点评:植物体内主要有两种管道--导管和筛管.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学在“探究气孔和水分蒸发的关系”时,设计了如下实验:(如图所示)
在一盆天竺葵上选择两个大小相似的叶片(A和B),在A叶片的上下表面涂上
凡士林,B叶片不涂,然后用两个密封性好的干燥塑料袋分别套在A、B叶片上,并用细线扎紧袋口.将天竺葵放在户外1-2天,然后观察.
请回答:
(1)你预测塑料袋内壁上有小水珠出现的是
B
B

(2)本实验中的一组对照是
涂凡士林的A叶片和未涂凡士林的B叶片
涂凡士林的A叶片和未涂凡士林的B叶片

(3)在A叶片的上下表面涂凡士林的目的是
阻塞上下表皮的气孔
阻塞上下表皮的气孔

(4)通过探究实验,你得出的结论是:
气孔是植物体内水分散失的通道
气孔是植物体内水分散失的通道

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物小组的同学在“观察植物体内水分的运输”实验后,得出了如下结论,你认为不正确的是(  )
A、根、茎、叶中都具有运输水分的结构B、根、茎、叶的导管是连通的C、导管中水的运输方向是“根一茎一叶”D、筛管是运输水和无机盐的附属结构

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科目:初中生物 来源: 题型:

在“观察植物体内水分的运输”实验中,我们已经知道植物体内有些结构具有运输水分的功能,若要进一步探究是哪一种细胞能够运输水分的,需要使用的仪器是(  )
A、放大镜B、望远镜C、光学显微镜D、电子显微镜

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科目:初中生物 来源: 题型:

在“观察植物体内水分的运输”实验中,我们需要将植物插液体中一段时间,下列液体适合用于本实验的是(  )
A、清水B、盐(氯化钠)水C、葡萄糖水溶液D、滴加红墨水的清水

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