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    动物后天学习获得的行为对动物个体的生存和种族繁衍有什么意义？你能举例说明吗？

    答案：略
    解析：

    雀类偷食田间谷物，起初会被田间的稻草人吓跑，但久而久之就不再害怕稻草人了。后天学习行为使动物学会与其他动物一起生活，对其生存和生殖有着重要意义。


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    科目：初中生物 来源： 题型：

    先天性行为是动物生来就有的行为．在探究动物先天性行为的活动中，王成同学对于菜青虫的行为产生了兴趣．请你帮助他完成探究实验的设计：
    提出问题：菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？
    （1）你的假设是
    菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为
    菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为
    ．
    （2）寻找有菜青虫卵的叶片．
    （3）找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化，幼虫隔离饲养，从卵开始隔离的目的是
    从卵开始进行隔离饲养，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能，还是后天学习获得的行为，使探究具有可信度．
    从卵开始进行隔离饲养，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能，还是后天学习获得的行为，使探究具有可信度．
    ．
    （4）准备几种十字花科植物的叶片，和几种其他植物（如芹菜、莴笋叶等）的叶片，看菜青虫更趋向哪儿取食．这一步骤中实验组叶是
    十字花科植物的叶片
    十字花科植物的叶片
    ，对照组叶是
    其他植物（如芹菜、莴笋叶等）的叶片
    其他植物（如芹菜、莴笋叶等）的叶片
    ．
    （5）分析结果：你的预期结果是
    菜青虫取食十字花科植物的多
    菜青虫取食十字花科植物的多
    ，结论是
    菜青虫取食十字花科植物叶是先天性行为
    菜青虫取食十字花科植物叶是先天性行为
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    菜青虫是危害十字花科蔬菜的重要害虫，它总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？请围绕这一问题进行探究．
    （1）你的假设是
     
    ．
    （2）你可以到未施农药的菜地或菜市场寻找虫卵，然后进行
     
    饲养，其目的是观察或检验菜青虫的某些行为究竟是
     
    ，还是后天学习获得的行为．
    （3）准备儿种十字花科植物的叶片为甲组，和几种其他柑物的叶片（如芹菜，香菜等）为乙组，看菜青虫更趋向哪里取食．这步骤中，实验组是
     
    ，对照组是
     
    ．
    （4）假如菜青虫只取食十字花科植物的叶，此实验你的结论是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列是通过后天学习获得的行为的是（　　）
    A、哭B、呼吸C、吃奶D、看到护士服的人就哭

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    下列是通过后天学习获得的行为的是


    1. A.
      哭
    2. B.
      呼吸
    3. C.
      吃奶
    4. D.
      看到护士服的人就哭

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