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观察下图,回答有关问题:
(1)家兔身体的结构层次可以表示为______→家兔个体.
(2)根据生物的身体结构特征分类,家兔属于______类动物,该类动物与人都用肺呼吸,体腔内都有______,共同的生殖发育特点是______.
(3)家兔大脑发达,反应灵敏,听到饲养员熟悉的脚步声,就会跑过来取食,这种反射属于______反射.
(4)如果按生态系统的组成成分来划分,草属于生产者,家兔则属于______.

【答案】分析:此题是一个综合性的填空题,涉及动物体的结构层次、动物的分类、哺乳动物的主要特征、反射、生态系统的组成等内容,逐一分析解答.
解答:解:(1)、细胞是家兔等动物体结构和功能的基本单位,动物体是由细胞分化形成组织,动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,最后由系统构成完整的动物体.因此动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→家兔个体.
(2)、家兔属于哺乳动物,体表被毛,用肺呼吸,体内有膈,体温恒定,其特有的生殖特点是胎生哺乳,大大提高了后代的成活率.
(3)、家兔听到饲养员熟悉的脚步声,就会跑过来取食,这是在后天的生活过程中逐渐学会的一种行为,其中枢在大脑皮层,属于条件反射.
(4)、按生态系统的组成成分来划分,草能通过光合作用来制造有机物,属于生产者,家兔只能以现成的有机物为食,则属于消费者.
故答案为:(1)细胞→组织→器官→系统
(2)哺乳;膈;胎生哺乳
(3)条件
(4)消费者
点评:此题涉及的知识面比较广,我们要熟练掌握相关的基础知识,结合题意,灵活答题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?滨州)观察下图,回答有关问题:
(1)家兔身体的结构层次可以表示为
细胞→组织→器官→系统
细胞→组织→器官→系统
→家兔个体.
(2)根据生物的身体结构特征分类,家兔属于
哺乳
哺乳
类动物,该类动物与人都用肺呼吸,体腔内都有
,共同的生殖发育特点是
胎生哺乳
胎生哺乳

(3)家兔大脑发达,反应灵敏,听到饲养员熟悉的脚步声,就会跑过来取食,这种反射属于
条件
条件
反射.
(4)如果按生态系统的组成成分来划分,草属于生产者,家兔则属于
消费者
消费者

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察下图并回答有关问题:

(1)图中a是      ,它主要由                组成,其中,     是遗传物质。
(2)图中b是          ,上面有控制生物性状的片段c,叫做               

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察下图并回答有关问题:

(1)图中a是       ,它主要由                  组成,其中,      是遗传物质。

(2)图中b是           ,上面有控制生物性状的片段c,叫做               

 

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省临沂市临沭县英才学校八年级专项练习生物遗传和变异部分 题型:综合题

观察下图并回答有关问题:

(1)图中a是      ,它主要由                组成,其中,     是遗传物质。
(2)图中b是          ,上面有控制生物性状的片段c,叫做               

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科目:初中生物 来源:2013届山东省八年级专项练习生物遗传和变异部分 题型:综合题

观察下图并回答有关问题:

(1)图中a是       ,它主要由                  组成,其中,      是遗传物质。

(2)图中b是           ,上面有控制生物性状的片段c,叫做               

 

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