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请你认真观察下图染色体、DNA、基因之间的关系图,回答下列问题.
(1)如何用语言描述染色体、DNA、基因之间的关系?
______
(2)小明绘制了染色体与DNA的关系示意图,请你帮忙,如果加上基因该如何表示三者之间的关系?
(3)在(2)的图中如果同时加上基因、细胞核、细胞、生物体,又该如何表示它们之间的关系?
【答案】分析:此题考查的知识点是染色体、DNA、基因的关系.解答时可以从染色体的概念、组成、DNA的分子结构特点、基因的概念方面来切入.
解答:解:(1)、染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因.基因决定生物的性状.一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因.因此基因是DNA分子中能控制生物性状的遗传单位,DNA是位于染色体上的遗传物质,染色体是遗传物质的载体.
(2)、基因位于DNA上,DNA位于染色体上.即:
(3)、细胞是生物体结构功能的基本单位,细胞核是细胞的遗传信息库,染色体在细胞核内,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,DNA上决定生物性状的小单位,叫基因.
故答案为:(1)基因是DNA分子中能控制生物性状的遗传单位,DNA是位于染色体上的遗传物质,染色体是遗传物质的载体.
2、
3、
点评:解答此类题目的关键是熟记染色体、DNA、基因三者包含关系.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2007?石家庄)请你认真观察下图染色体、DNA、基因之间的关系图,回答下列问题.
(1)如何用语言描述染色体、DNA、基因之间的关系?
基因是DNA分子中能控制生物性状的遗传单位,DNA是位于染色体上的遗传物质,染色体是遗传物质的载体.
基因是DNA分子中能控制生物性状的遗传单位,DNA是位于染色体上的遗传物质,染色体是遗传物质的载体.

(2)小明绘制了染色体与DNA的关系示意图,请你帮忙,如果加上基因该如何表示三者之间的关系?
(3)在(2)的图中如果同时加上基因、细胞核、细胞、生物体,又该如何表示它们之间的关系?

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网请你认真观察右面心脏结构图,分析并回答下列有关问题:
(1)在心脏的四个腔中,壁最厚收缩力最强的是[
 
]
 
,与它相连的血管是[
 
]
 
.[2]是
 
,管内流动的是
 
血.
(2)与心房相连的血管中,[
 
]
 
内流的血液含氧气丰富.
(3)与心室相连,管壁厚,管腔小,弹性大且内流静脉血的血管的是[
 
]
 

(4)在心脏的四个腔中,由于
 
的作用,保证了血液只能由[4]流向[6],由[10]流向[8],决不倒流.
(5)血液由[8]射出,经[12]流至全身各级血管,最终由[1]和[7]回到心脏的循环途经叫做
 

(6)人有时需从臀部肌肉注射某种药物,若跟踪检测,则在心脏的[
 
]
 
最先发现这种药物.
(7)当房室瓣关闭,动脉瓣打开时,心脏的房室舒缩状态为
 

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科目:初中生物 来源:三点一测丛书 生物八年级下(北京师大版课标本) 北京师大版课标本 题型:043

在学习完了植物各类群知识,掌握了植物各类群的特征后,你可以根据植物的特征对其进行科学分类。请你认真观察下图,并阅读表解。回答后面的问题。

探究:1.上述图片中的植物分别属于A、B、C、D、E、F中的哪类植物?

2.上述A、B、C、D、E、F各类植物都属于同一分类等级吗?

3.有种子的植物可分为哪些类群?无种子的植物可分为哪些类群?

4.你能否把上述植物的所属类群按一定顺序(如从简单到复杂)排列?

5.通过上面的资料分析,你认为植物分类考虑了哪些特征?

结论:植物分类的依据是什么?________,在被子植物中________往往作为分类的重要依据。

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科目:初中生物 来源:石家庄 题型:解答题

请你认真观察下图染色体、DNA、基因之间的关系图,回答下列问题.
魔方格

(1)如何用语言描述染色体、DNA、基因之间的关系?
______
(2)小明绘制了染色体与DNA的关系示意图,请你帮忙,如果加上基因该如何表示三者之间的关系?
魔方格

(3)在(2)的图中如果同时加上基因、细胞核、细胞、生物体,又该如何表示它们之间的关系?

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