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    黄河是我国的母亲河。下列四个选项中，（  ）是一个生态系统。
    A．黄河中的水B．黄河中所有的生物
    C．黄河中的鱼D．整条黄河
    D

    试题分析：在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统，它包括生物部分和非生物部分，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统，所以只有整条黄河属于生态系统。
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    属于生态系统的是  （   ）
    A．一只羊B．一群羊C．草原D．草原上所有的羊

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    微生物对一个生态系统来说是十分重要的，这是因为
    A．它能直接或间接的以植物为食
    B．它能把动植物的遗体和排泄物分解为无机物
    C．它能制造有机物
    D．它能吸收二氧化碳，放出氧气

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列不属于生态系统的是（    ）
    A．吉林的北山公园B．一个鱼塘
    C．海洋中的全部鲨鱼D．长白山区

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    一条食物链中能量的最终来源是          

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列各图表示一个食物链中消费者和生活者的比例关系，每个图的最下面一层表示生产者。能正确表示“植物→昆虫→青蛙→蛇”之间的比例关系的是（    ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （每小题1分，共6分）下图是“桑基鱼塘”生态农业示意图。人们将蚕沙（蚕的粪便）、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵，制成沼气作燃料，然

    后再用沼气渣或直接用蚕沙喂鱼，用塘泥施肥。
    (1)该生态系统中，蚕与桑属于________关系。
    (2)下列选项中属于蚕细胞结构图的是（  ）。

    （3）在利用蚕沙等物质生产沼气的过程中，发挥作用的生物主要是__________。
    （4）桑树进行生命活动所需要的能量最终来自 _______________。
    （5）如果难以分解的有毒物质进入该生态系统，体内有毒物质含量最高的生
    物应_                         _ ___。
    （6）如果大部分桑叶被害虫吃掉了，会影响桑树的_____________作用。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列各项可以构成生态系统的是
    A．森林中的全部树木B．树林中的全部猴子
    C．农田中的白菜和菜青虫D．一条河流或一片草原

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图为一个池塘生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物。

    （1）图中没有画出的非生物成分包括             ；该生态系统中还应有的生物成分是      。（选填“生产者”、“消费者”、“分解者”）
    （2）鱼属于生态系统中的      （选填“生产者”、“消费者”、“分解者”）。该池塘中影响鱼类生活的生物因素有             ，其中属于生产者的是             ，没有他们，消费者就失去了         。
    （3）如果向池塘中投放一些凶猛肉食性的大黑鱼，则池塘中小鱼的数量将会       ，一段时间后，该池塘各种生物的数量又会处于        状态。
    （4）该生态系统中所有有机物都来源于生产者的        作用。
    （5）该生态系统属于生态系统类型中的     （选填“陆地”、“水域”）生态系统。

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