A. | 肾小球 | B. | 肾小囊 | C. | 肾单位 | D. | 肾小管 |
分析 (1)肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管.肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通.
(2)尿的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程.
解答 解:当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被肾小管重吸收,这些被重吸收的物质进入包绕在肾小管外的毛细血管中,送回到血液,剩下的水、无机盐、尿素等就形成尿液,因此,一个人一天可以形成150L原尿,可排出的尿却只有1.5L左右.若肾小管的重吸收作用出现问题,使原尿中的大部分水不能重吸收回血液,造成血液中的水分减少,尿液中的水分就会大大增加,因此病人会出现“尿量为正常人的数倍,还经常口渴饮水会出现口渴的现象”.所以“若某人尿量为正常人的数倍,还经常口渴饮水”,则病人很可能是肾脏中肾小管功能(重吸收作用)发生障碍.
故选:D
点评 解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构、尿的形成过程.
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中显微镜的最小放大倍数为26倍 | |
B. | 调节粗准焦螺旋可使视野清晰 | |
C. | 甲视野的放大倍数比乙大 | |
D. | 视野中光线较昏暗时,可以换用大光圈 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大蒜的细胞膜能控制物质进出 | |
B. | 糖和醋不能进入细胞内 | |
C. | 细胞已死,细胞膜失去控制功能,糖进入细胞内 | |
D. | 细胞壁变甜了 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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