【题目】植物的种子都有的结构是____________、____________ 。
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同步奥数系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为菜豆种子和玉米种子的结构图,请根据图分析回答下列问题。
(1)菜豆种子和玉米种子在结构上的相同点是都有_______和_______,而且____都是由[ ]_______、[ ]________、[ ]________和[ ]__组成的;不同点是菜豆种子的子叶有________片,而玉米种子的子叶有________片,而且玉米种子有_________,菜豆种子没有________。
(2)菜豆种子和玉米种子储存营养物质的结构分别是[ ]_______和[ ]_______。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】植物可以进行无土栽培的原因是（ ）
A．植物生长不需要无机盐
B．植物的生长与土壤无关
C．植物吸收的并不是土壤中的无机盐
D．营养液为植物提供了生长所需的水和无机盐
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是某生态系统示意图，请据图回答问题．
（1）此生态系统的食物网中共有________条食物链．
（2）请你写出其中一条食物链：________；该食物网中蛇占有的营养级有________个．
（3）若构成完整的生态系统，该图还缺少________ ．
（4）该生态系统遭到严重破坏的主要标志是________ ．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列是绿色植物在光下制造有机物的实验,请据图回答相关问题。
(1)绿色植物在光下制造有机物的实验步骤:1→______→2→______4→6→__。
(2)在步骤3中遮盖黑纸是为了不让被遮盖部分________。
(3)在步骤6中滴加的试剂是____,其目的是检验植物光合作用制造的有机物是_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】襄阳市森林覆盖率高达40.18%，有着丰富多样的动植物资源。下图为森林生态系统中生产者、消费者、分解者和环境的关系示意图，请回答下列问题：
（1）植物细胞中的叶绿体是能量转换器，叶绿体能将光能转变成 。
（2）动物作为消费者能促进生态系统的 ，图中代表消费者的是 。
（3）与动植物细胞相比，细菌没有成形的细胞核，细菌属于 （填“原核生物”或“真核生物”)。
（4）襄阳市建立了28个各类自然保护区，有效的保护了生物的多样性。生物的多样性包括的 多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性。
（5）环境保护是当今社会发展的一个重要主题，我们要保护各种生态系统，因为生态系统的 能力是有一定限度的。
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