【题目】血液、尿检是反映人体健康状况的“晴雨表”,下表为医生对甲、乙、丙、丁四名男生体检时的血检结果统计[其中白细胞正常值为(4~10)×109个/升,血红蛋白正常值为120~160克/升]。图则为肾单位结构示意图。请你据此分析回答:
白细胞 | 血红蛋白 | 血型 | |
甲 | 4.8×109 | 140 | A |
乙 | 5.2×109 | 70 | B |
丙 | 30×109 | 150 | AB |
丁 | 4.6×109 | 130 | O |
(1)参照表中数据,四人中有炎症的应该是________,患有贫血症的是________。
(2)图中①②⑥结构中,其液体为原尿的是______。它是由肾小球和肾小囊内壁的________作用形成的,原尿中的葡萄糖在流经肾小管时又全部回到血液的生理过程称为___________。
【答案】丙 乙 ② 滤过 重吸收
【解析】
(1)尿的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。
(2)图中,①是肾小球、②是肾小囊、③是肾小管、④肾小囊内壁、⑤肾小囊外壁、⑥收集管。
(1)白细胞的主要功能为吞噬病菌、防御和保护等。当病菌侵入人体后,白细胞能穿过毛细血管壁进入组织,聚集在发炎部位并将病菌吞噬,炎症消失后,白细胞数量恢复正常。因此人体出现炎症时血液中的白细胞的数量会明显增多。血液内红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低,导致血液运输氧气的能力降低,形成贫血。参照表中数据,四人中丙的白细胞的数量会明显增多,患有有炎症;乙的血红蛋白低于正常值,因此患有贫血症。
(2)尿的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。图中①肾小球中是动脉血,②肾小囊腔中是原尿,⑥集合管中是尿液。②中原尿是由肾小球和肾小囊内壁的过滤作用形成的,原尿中的葡萄糖在流经肾小管时又全部回到血液的生理过程称为肾小管的重吸收作用。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图中甲为模拟呼吸运动的装置图,乙为肺的内部结构示意图,请据图回答问题
(1)甲图中,②模拟的器官是________,它是气体交换的主要场所。
(2)乙图中,⑤表示的结构为________。
(3)当④处于________状态时,表示吸气过程。当吸气时,图中⑤都鼓了起来,空气中________(填“氧气”或“二氧化碳”)进入血液,血液中的________(填“氧气”或“二氧化碳”)进入图中⑤,然后随着呼气的过程排出体外。整个过程中,血液变化是________。
(4)进入血液中的氧气,通过血液循环输送到全身各处的________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于动物运动的叙述,错误的是( )
A. 是动物与植物的主要区别之一
B. 能使动物主动的适应环境
C. 只有动物才能运动
D. 有利于动物的生存和繁殖
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】你能根据所学的知识把下列生物分类吗?请尝试回答以下问题:
①虾 ②鳖 ③乌贼 ④河蚌 ⑤海蜇 ⑥鲸 ⑦鲨
(1)属于软体动物的是___ .
(2)属于鱼类的是___
(3)属于节肢动物的是___ .
(4)上述动物的身体结构都适应___ 的环境.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】 中学生小刚对“检测不同环境中的细菌和真菌”这个探究实验很感兴趣,并提出疑问:寝室的空气中有细菌和真菌吗?干净整洁的寝室与潮湿脏乱的寝室相比较,哪种寝室的环境中细菌和真菌多一些?为探究这个问题,小刚设计了如下的实验方案:
请针对小刚设计的实验方案,分析回答下列问题:
(1)你做出的假设是:____________________________________。
(2)A, B, C三组实验中,进行实验变量处理的是____________组。
(3)第二步将所有培养基进行___________________________处理。
(4)接种微生物是在以上实验步骤中的第________步完成。
(5)第四步将培养基放于30摄氏度的恒温培养箱中培养的目的________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能把其它不需要的物质挡在外面,这主要是由于( )
A. 细胞壁具有保护细胞的功能
B. 细胞膜具有保护细胞的功能
C. 细胞壁具有控制物质进出细胞的功能
D. 细胞膜具有控制物质进出细胞的功能
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