A. | 挤压时,救护者要站在病人的左侧 | |
B. | 救护者双手叠放在一起,有节奏地、带有冲击性地用力向下按 | |
C. | 应按压病人的胸骨下端,使其下陷5厘米,然后放松 | |
D. | 每做一次人工呼吸,就做一次心脏挤压,反复地进行 |
分析 当人出现意外事故时,我们首先应拨打“120”急救电话,同时正确的实施一定的急救措施.如果人突然停止呼吸,但心跳存在时,我们一般应对其进行人工呼吸进行施救;当人体能自主呼吸,但心跳停止时,我们应该对其进行胸外心脏挤压来帮助其恢复心跳;当人即停止呼吸,同时心跳也停止时,我们应该紧急实施人工呼吸的同时实施胸外心脏挤压.
解答 解:A、救护者站在患者的左侧,正常人的心脏在胸部中央稍偏左,有利于用右手做胸外心脏挤压,A正确;
B、救护者双手叠放在一起,有节奏、带有冲击力地用力向下按,符合“人工胸外心脏挤压”的方法,有利于引起患者的心脏跳动,B正确;
C、急救者两臂位于病人胸骨的正上方,双肘关节伸直,利用上身重量垂直下压病人的胸骨下端,对中等体重的成人下压深度为3-4厘米,而后迅速放松,解除压力,让胸廓自行复位.C正确;
D、人工呼吸时吹气的次数为每分钟15~20次;而正常人的心率是每分钟75次,因此胸外心脏挤压的次数是每分钟75次左右.故每做1次人工呼吸,应做4~5次胸外心脏挤压,反复进行,D错误.
故选:D
点评 明确“人工胸外心脏挤压”的操作要领是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因重组育种 | B. | 人工选择育种 | C. | 基因突变育种 | D. | 自然选择育种 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核>DNA>染色体>基因 | B. | 细胞核>染色体>DNA>基因 | ||
C. | 染色体>细胞核>DNA>基因 | D. | 染色体>DNA>细胞核>基因 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有机物 | B. | 淀粉 | C. | 无机盐 | D. | 水 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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