【题目】判断题
(1)人的肌肉细胞和神经细胞里的遗传信息是一样的。 (______)
(2)皮肤表皮起保护作用的是保护组织。 (______)
(3)将手指放在通光孔的中央,用显微镜观察, 就能看起清楚手指的结构。 (______)
(4)用显微镜观察英文字母“p”,看到的物象是“b”。 (______)
(5)生态系统中的能量最终来自源于生产者。 (______)
【答案】 对 错 错 错 错
【解析】(1)人的肌肉细胞和神经细胞的形态并不完全一样,但它们的基本结构却是相同的,都是动物细胞,都具有细胞膜、细胞质、细胞核,细胞核里含有的遗传信息是一样的。故正确。
(2)人体皮肤的表皮细胞排列紧密,具有保护、分泌等功能,属于上皮组织。故错误。
(3)显微镜是利用光学原理成像的,观察的材料必须是薄而透明的;若不透明,光线就不能通过观察的材料经物镜、目镜进入眼内,在视网膜上形成物像。手指不透明,光线不能透过,因此将手指放在通光孔的中央,用显微镜观察,视野一片黑暗,导致不能看清手指的结构。故错误。
(4)显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒。做此类题有个小诀窍,就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了。字母“P”,旋转180度是“d”。故错误。
(5)能量是生态系统的动力,是一切生命活动的基础。在生态系统中能量开始于太阳能的固定,结束于生物体的完全分解。在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气,有机物中储存着来自阳光的能量。因此,生态系统的能量最终来源于阳光的能量。故错误。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2017年10月,北京地区发现了一个无蕊喙的兰花新物种,被命名为“北京无喙兰”,使北京地区的野生兰科植物增至18属24种。植物学家对其分类的主要依据是 ( )
A. 生活环境 B. 形态结构 C. 该生物的作用 D. 对人类的价值
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小王是卷发,小王父母把这个性状传递给小王,是通过:
A.各自的具体性状 B.全部染色体
C.细胞中全部的遗传物质 D.每对染色体中的各一条染色体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】作答题
蚯蚓是人类的好朋友。它不仅能疏松土壤,增加土壤有机质,由于它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾为食,所以还能够在一定程度上减少环境污染,同时蚯蚓还可以用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材。
请分析回答:
(1)如果让你去挖蚯蚓,应该选择的环境是( )
A.清澈的小河 B.富含腐殖质的湿润土壤
C.湿润的土壤 D.干燥、疏松的土壤
(2)区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的( )
A.体节 B.环节 C.环带 D.刚毛
(3)在观察蚯蚓的过程中,应经常用浸水的棉球轻擦拭蚯蚓体表,使体表保持湿润。原因是: 。
(4)蚯蚓在生态系统中属于( )
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.三者都是
(5)实验完成后,应将蚯蚓 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2016年5月12日,北雅中学八年级学生前往位于长沙望城区的湖南柯柯农艺梦工厂进行校外实践活动,其中无土栽培的南瓜等各种植物吸引了学生的目光。
(1)无土栽培是按照一定的比例配置营养液来栽培植物,营养液能为植物的生活提供水和___________,通过根和茎中的____________组织运输到植物的各个部位。
(2)南瓜果肉细胞含有多种色素,这些色素主要存在于细胞的_____________中。
(3)在南瓜藤上,有含苞待放的花朵,也饼状的果实,在开花和结果中,还必须经历的生理过程是传粉和______________。
(4)南瓜富含胡萝卜素,该物质主要在人体的__________内被吸收进入血液。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学在两个同样的花盆中各种下10粒大豆种子,并设计了如下的实验。
光线情况 | 温度℃ | 水分 |
向阳处 | 20 | 湿润 |
向阳处 | 20 | 干燥 |
(1)这个探究活动研究的问题是_____。
(2)这个探究活动作出的假设是____。
(3)从上述实验可知,这位同学研究的影响大豆发芽的因素是_____。
(4)如果他想进行“光照影响大豆种子发芽”的探究活动,应控制的变量是_____。
(5)观察和_____是科学探究最基本的方法。
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