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【题目】就你所学的知识而言,你能大胆猜想的是原始大气中肯定没有(
A.氨气
B.氧气
C.氮气
D.甲烷

【答案】B
【解析】解:ACD、氨气、氮气、甲烷,都是原始大气的主要组成成分,不符合题意;

B、原始大气中没有游离态的氧气,符合题意.

因此原始大气中肯定没有氧气.

故选:B

【考点精析】解答此题的关键在于理解生命起源的化学进化的相关知识,掌握原始大气中的无机物到有机物, 再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞应检查( )
A.有无细胞膜
B.有无细胞质
C.有无叶绿体
D.有无细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列方法中,不能得到可遗传变异的是(
A.进行品种间杂交,之后进行选育
B.用搭载过太空飞船的种子进行繁殖
C.用药物处理植物种子,之后进行选育
D.选育水肥充足条件下生长健壮的农作物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了探究蚂蚁信息交流的方式,某小组的同学在老师的指导下进行了如下实验:

步骤一 取同一个蚂蚁穴中的部分蚂蚁,并在实验前使蚂蚁处于饥饿状态。

步骤二 将三块小石头放在盛有清水的容器内,创建ABC三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来(如图所示),使蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达另一个小岛。

步骤三 先将蚂蚁放在B岛上,在C岛上放食物,A岛上不放食物。可发现B岛上的蚂蚁到C岛去,并来回搬运食物到B岛,而有一少部分到A岛去的蚂蚁返回后,就再没有蚂蚁到A岛去。

步骤四 一段时间后将连接BC岛之间的“桥”和AB岛之间的“桥”对换,发现B岛上的蚂蚁会到A岛去寻找食物。

步骤五 在做完步骤四并观察一段时间后,在两根“桥”上都涂上一圈香水,发现蚂蚁会失去方向,不知所措。

1)根据以上探究实验,说明蚂蚁是通过_____进行信息交流的。

2)在同一窝蚂蚁中,不同类型的个体有不同的分工,通过分工和合作共同实现群体的生存和繁殖,这样的行为叫做_____行为。

3)不管是蚂蚁通过以上探究的信息交流方式的行为,还是在群体生活中具有分工、合作的行为,从动物行为的获得途径来看,都属于_____行为,这类行为是蚂蚁体内的_____物质所决定的。

4)该实验只是在C岛上放食物,A岛上不放食物,而准备的作为“桥”的两根小木条其形状、大小、颜色、材质等所有特征都要求完全一样,这是为了做_____实验。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于生物的是( )
A.草
B.钟乳石
C.蘑菇
D.家鸽

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在做“光对鼠妇生活的影响”实验时,用10只鼠妇做实验,并算出全班同学平均值的目的是( )
A.有利于观察
B.容易确定变量
C.减少误差
D.使鼠妇能自由运动

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】若要使位于玻片左上角的图象移到视野中央,玻片的移动方向应是( )
A.右上角
B.右下角
C.左下角
D.左上角

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪种生物不用种子繁殖后代( )
A.大豆
B.松树
C.小麦
D.衣藻

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于评价心理健康的是(  )
A.牙齿健康,没有龋齿
B.体育成绩达标
C.多数时间处于愉快状态
D.没有先天性遗传病

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