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17.将A袋、B袋放在暗处30小时左右的目的是(  )
A.消耗菠菜中原有的有机物B.菠菜只能在暗处才能进行呼吸作用
C.有利于保持菠菜的生命力D.防止光合作用对实验结果产生干扰

分析 光合作用与呼吸作用的关系如表:

区别联系
场所原料条件产物能量
光合作用叶绿体二氧化碳、水有机物、氧气储存能量相互联系
相互依存
呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量

解答 解:在光下菠菜会进行光合作用吸收二氧化碳,菠菜呼吸作用产生的二氧化碳被光合作用吸收了,导致实验现象不明显.因此,将A袋、B袋放在暗处30小时左右的目的是“防止光合作用对实验结果产生干扰”.
故选:D.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握在光下绿色植物会进行光合作用吸收二氧化碳.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.与小肠的吸收功能无关的结构是(  )
A.小肠壁内表面有皱襞和小肠绒毛B.小肠绒毛内有毛细血管
C.小肠绒毛壁薄D.小肠内有肠腺,能分泌多种消化酶

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于野生动植物的保护措施中,不正确的是(  )
A.积极参加“植物节”、“爱鸟周”等活动
B.不能乱砍滥伐森林,乱捕杀动物
C.把野生的动植物全部集中到动、植物园中
D.要控制污染物的排放

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.某同学选取生长正常的牵牛花进行如图所示的光合作用实验:
实验步骤:放在黑暗处一昼夜→移到阳光下照射→将叶片放在酒精中隔水加热→漂洗→滴加碘液→观察叶片颜色变化.
实验结果:甲叶中未遮盖铝箔的部分和丙叶变蓝色,甲叶中遮盖铝箔的部分和乙叶不变蓝色.请回答下列问题:
(1)将植物放在黑暗处一昼夜的主要目的是将绿叶中原有的淀粉运走耗尽.
(2)根据该同学的实验结果,可得出以下结论:
①甲叶片的实验结果说明光合作用需要光.
②甲叶中未遮盖铝箔的部分和丙叶变蓝色,证明光合作用的产物是淀粉.
③分析乙叶和丙叶的实验结果,说明光合作用的原料是二氧化碳.该原料除了来自瓶中原有的空气,还可以来自植物自身的呼吸过程,该过程的实质是分解有机物,释放能量,场所是线粒体.
(3)根据以上实验结论,现代化温室种植农作物时可以采取增强光照或提高二氧化碳浓度措施来提高产量.
(4)绿色植物被称为“空气净化器”,对于维持生物圈中的碳-氧平衡起重要作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.馒头中的主要成分是淀粉,最先对淀粉初步消化的器官是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.分析下列三幅图示,你认为相关说法正确的是(  )
A.甲图曲线B点显示此时某绿色植物没有进行光合作用和呼吸作用
B.乙图曲线表示血液流经人体组织细胞时氧气含量变化
C.丙图曲线A→B段表示肺完成一次吸气过程
D.丙图A点表示此时肺内气压大于外界大气压

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片实验的操作,先后要滴加的液体分别是(  )
A.清水、清水B.碘液、清水C.清水、碘液D.碘液、碘液

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.根生长是指细胞数量的增多,这是通过细胞分裂来实现的.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.仔细观察图中动物,回答下列问题

(1)C在外部形态上适于飞行的特点包括身体呈流线型,前肢变成翼,体表被覆羽毛.
(2)E的生殖发育的特点是胎生哺乳.
(3)D能够形成珍珠,珍珠是由外套膜的分泌物形成的
(4)在上述几种动物中,最低等的是涡虫,最高等的是蝙蝠.
(5)B所在的类群是包含动物种类最多的类群.

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