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    蓝藻是原核生物，过去也把它归为植物，这是因为它有

    A. 叶绿体 B. 核酸 C. 光合色素 D. 蛋白质

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省滨州市邹平双语学校一二区七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将松树和桃树这两种植物相比较，它们最主要的区别是（ ）

    A. 松树的种子外面有果皮包被着 B. 松树没有果实，种子裸露着

    C. 松树的松球果包被着果皮 D. 松树的松球果有鳞片

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省滨州市邹平双语学校一二区七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    若将视野左上方的物象移向视野的中央，应向何方移动标本（ ）

    A. 左上方 B. 右上方 C. 左下方 D. 右下方

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    科目：初中生物 来源：2017届山东省滨州市邹平双语学校一二区九年级（连续班）上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项中，不是蛋白质所具有的功能的一项是（　　　）

    A. 调节作用 B. 免疫作用

    C. 运输作用 D. 遗传作用

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    科目：初中生物 来源：2017届山东省滨州市邹平双语学校一二区九年级（连续班）上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    2003年全国部分省份爆发流行大案非典型肺炎主要是由于冠状病毒感染引起的，它与大肠杆菌的最明显区别是

    A. 有无成形的细胞核 B. 有无细胞壁 C. 有无细胞结构 D. 有无遗传物质

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    科目：初中生物 来源：2017届山东省滨州市邹平双语学校一二区九年级（连续班）上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    绿色开花植物体的结构层次是

    A. 细胞—组织—器官—植物 B. 细胞—组织—系统—植物体

    C. 细胞—器官—系统—植物 D. 细胞—器官—组织—植物体

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省滨州市邹平双语学校一二区八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下面是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，请认真观察图示并分析回答

    （1）绿色植物发育的起点是__________，在图一［ ］__________中形成的。

    （2）受精卵发育成胚。图二中，胚的组成包括______________(填图中序号)。与玉米种子的胚相比，图二所示结构的胚中［ ］___________是两片，而玉米种子只有一片。

    （3）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶。图三中的c将来发育形成图四中的［ ］_____。

    （4）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，如图三中有的芽将来既可发育成图四中的［ ］_________，也可以发育成图四中的B。

    （5）若图一表示桃花的部分结构，则桃的可食用部分是由［ ］__________发育来的。

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省滨州市邹平双语学校一二区八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关遗传物质的叙述不正确的是　（ ）

    A. 基因是决定生物性状的小单位，它排列在染色体上

    B. 每种生物的细胞内部含有一定数量的染色体

    C. 精子和卵细胞中含有成对的染色体

    D. 生物体中的染色体是成对存在的

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年广东省高州市八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    提到细菌,你会想到芽孢。下列关于芽孢的叙述错误的是（ ）

    A. 一个芽孢可以萌发成一个细菌 B. 芽孢是细菌用来生殖的结构

    C. 芽孢是细菌的休眠体 D. 芽孢对不良环境有较强的抵抗能力

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