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    8．动物在生物圈中的作用包括：对维持生态平衡有重要作用、促进生态系统的物质循环，和帮助植物传粉、传播种子．

    分析 动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子．

    解答 解：动物不能光合作用自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者．动物在自然界中的作用：①维持自然界中生态平衡，②帮助植物传粉、传播种子，有些动物能改善土壤，如蚯蚓可使土壤疏松、土壤肥沃，改良土壤的作用．③动物的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物．动物可以促进生态系统的物质循环．
    故答案为：生态系统的物质循环

    点评 各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．地球上的绿色植物通过光合作用使大气中的氧气和二氧化碳处于相对平衡的状态．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．图一示科学家为研究脑的功能用三只狗所做实验，图二为神经调节模式图．请据图回答下列问题：

    （1）歌手张雨生因车祸变成了“植物人”，没有意识和感觉，更不能运动．由此可判定其脑结构中的大脑部分受到了严重损伤．
    （2）从图一情景2中可以看出，脑干中具有调节人的心跳、呼吸中枢．
    （3）我国法律已禁止“酒驾”，是因为人在醉酒以后不但反应速度减慢，而且酒精会麻醉人的小脑，导致驾驶动作不协调，极易引发交通事故．
    （4）图二中①结构内含有丰富的感觉神经末梢，某人手碰到仙人掌刺，很快缩了回来，请写出缩手反射的反射弧（用图中代号及箭头表示）①→②→⑦→③→④．此人手缩回来以后，感觉到被刺了一下，说明脊髓还具有传导功能．
    （5）某人在“酒驾”交通事故中受伤，医生用针刺其指尖，此人有感觉但是没有缩手，则受伤部位可能是图二中的③或④（填数码代号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．进人青春期后，男性和女性除了性器官方面的差异外，还有一些各自特有的征象，即第二性征．下列各项中不属于第二性征的是（　　）
    A．男性出现胡须、腋毛等的生长B．男孩、女孩的身高和体重都在增加
    C．男性喉结突出，声音变粗，声调较低D．女性骨盆宽大，乳房增大，声调较高

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．当你使用家庭小药箱中的药品时，为了安全，必须考虑（　　）
    ①该药的生产企业、生产日期、有效期、批准文号
    ②该药是不是广告推荐的药品
    ③该药的功能、用法与用量、不良反应等
    ④该药是处方药还是非处方药
    ⑤该药的价格．
    A．③④⑤B．①③⑤C．②③④D．①③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图A，B，C为某同学在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片、蚕豆叶片下表皮细胞临时装片过程中，在显微镜下看到的几个视野，请据图回答下列问题：

    （1）B，C图中，属于蚕豆叶片下表皮细胞的是B图．
    （2）有人将临时装片制作的主要步骤归纳为：①擦，②滴，③撕，④展，⑤盖，⑥染．A图中出现气泡，最可能是步骤⑤（填序号）操作不规范引起的．
    （3）从植物体的结构层次来看，叶属于器官（细胞/组织/器官），视野A、B、C中，这些排列紧密的细胞群属于组织（细胞/组织/器官）

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    4．图1A、B两瓶的容积和瓶中的种子量相同，A瓶中装的是萌发的种子，B瓶中装的是煮熟并冷却到室温的种子．最后各插入一支温度计，24小时后观察分析．

    （1）A瓶的温度比B瓶的温度高些．
    （2）将带温度计的软木塞取下，把两支燃烧的蜡烛分别放进两瓶中．结果放进A瓶里的蜡烛，火焰会很快熄灭．若在未放入燃着的蜡烛前，将等量的澄清石灰水分别倒入A、B瓶，振荡后倒出观察石灰水，发现变浑浊的仅A．
    （3）若表示光合作用的式子是：水+二氧化碳$→_{B}^{A}$有机物（储存能量）+C．
    根据光合作用的有关知识，回答下列问题：
    ①绿色植物在黑暗处不能进行光合作用，说明A光照是光合作用不可缺少的条件．
    ②）绿色植物进行光合作用的场所是B叶绿体．
    ③绿色植物通过光合作用产生大量的C氧气，可以调节大气成分．
    ④绿色植物通过光合作用将能量贮藏在有机物中．
    ⑤请用式子有机物+氧气→二氧化碳+水+能量表示出呼吸作用．
    （4）图2右依次是用天竺葵验证绿叶在光下制造有机物的前四步．第一步黑暗处理一昼夜的目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗；第四步在大、小烧杯中装的液体分别是水、酒精，酒精的作用是溶解叶绿素．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．某生物研究性学习小组，在对某地域内的动、植物种类进行调查后，绘制了所示的食物关系图．请据图回答：
    （1）若要构成一个生态系统，还需增加的成分有非生物成分和分解者．
    （2）蛇与鹰之间的生态学关系是捕食与竞争；处在第三营养级的生物有蜘蛛、食虫鸟、蛇、鹰．
    （3）通过食物链和食物网，生态系统进行着物质循环和能量流动，且能量传递具有单向性和逐级递减的特点．若该区域受到某种金属污染，一段时间后体内积存该物质最多的生物是鹰．
    （4）生物种类及数量能够较长时间保持一种动态平衡，原因是生态系统自身具有一定的自我调节能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关生态系统的描述，错误的是（　　）
    A．生产者是生态系统必不可少的成分
    B．一片树叶就是一个生态系统
    C．生态系统包括生物成分和非生物成分
    D．每个生态系统中都有分解者

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