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    【题目】下列关于科学探究一般方法的叙述中，错误的是（ ）

    A.提出问题是科学探究的开始B.重复多次实验提高实验结果的可靠性

    C.除实验变量外，其它因素也可以不同D.假设是对问题的一种可能解释，未必与事实相符

    【答案】C

    【解析】

    科学探究是探索生命的重要方法，科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

    A.发现问题、提出问题是科学探究的第一步，故A正确。

    B.设置对照实验、控制单一变量、重复实验是提高实验结果可靠性的重要途径，故B正确。

    C.对照实验是唯一变量实验，因此在对照实验中，除了实验变量不同外，其他因素都相同，故C错误。

    D.作出假设是根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设，未必与事实相符，故D正确。

    故选C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于变异的叙述，不正确的是（ ）

    A. 遗传物质引起的变异都是有利变异B. 仅由环境引起的变异不可以遗传

    C. 遗传物质引起的变异可以遗传D. 对人有利的变异一定对生物自身有利

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读下面的资料，然后回答问题。

    资料一：黄岩岛是我国南海一座美丽的珊瑚岛礁。岛礁周围生活着多种多样的海洋生物，其中最有名的是金枪鱼。它是游泳速度最快的海洋生物之一；它的种类包括蓝鳍金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鰭金枪鱼等。

    资料二：科学家的一项研究结果表明了某地区哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的原因，有关数据见下表。

    原因

    偷猎

    栖息地丧失

    外来物质的影响

    其他原因

    鸟类

    20%

    60%

    12%

    8%

    哺乳类

    21%

    32%

    17%

    20%

    （1）根据资料一回答：黄岩岛海域生活着多种多样的海洋生物这体现了生物多样性中的_____。金枪鱼的呼吸器官是_____。

    （2）根据资料二回答：造成某地区哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的第一位原因是_____，第二位原因是_____；保护哺乳类和鸟类最为有效的措施是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是（ ）

    A. 甲说：我国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，用不着保护生物多样性

    B. 乙说：俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，我们可以尽量利用周围的自然资源

    C. 丙说：要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用

    D. 丁说：金丝猴是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法进行保护

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在“探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”时，某小组同学设计并完成了以下实验，请回答问题。

    （1）在这个探究实验中，实验变量为_____。

    （2）设计探究实验方案时，该小组同学给金鱼提供了常温、较高水温和较低水温三种环境。实验过程中，应使环境中除_____以外,其他条件都______(填“相同”或“不相同”)

    （3）该实验中测量与记数的准确与否对实验的结果_____(填“有”或“没有”)影响。我们在操作过程中经常采取多次测量取平均值的方法，目的是_____。

    （4）该实验所用器材中_____(填“需要”或“不需要”)温度计。

    （5）实验后，应该把金鱼_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】新京报快讯：H7N9疫情在多地形式依旧严峻，据国家卫计委最新消息显示，一月份，中国人感染H7N9禽流感发病192例，死亡79人．我国科学家正尝试将某种基因转移到家禽体内，使其能抵抗H7N9的感染．请回答相关问题：

    （1）H7N9型禽流感病毒属于病原体 （_____）

    （2）从预防传染病的措施分析，“万一接触后，尽快用肥皂和清水彻底清洁双手”属于保护易感人群．（____）

    （3）科研人员正在努力研制疫苗，利用接种疫苗使人体获得免疫，通过这种方式获得的免疫属于特异性免（____）

    （4）某地现有一批H1N1禽流感疫苗，可以用H1N1疫苗来预防H7N9禽流感。（_____）

    （5）疫苗可以使人在不发病的情况下，身体产生抗体。（______）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用吸管吸取一些红墨水，慢慢地滴在鱼口的前方，观察墨汁的流动方向（ ）

    A. 水由鱼口流入鳃，然后由鳃盖后缘流出

    B. 水由鱼口流入鳃，然后由口流出

    C. 水由鱼鳃盖后缘流入鳃，然后由口流出

    D. 水由鳃盖后缘流入鳃，然后由鳃盖后缘流出

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】运动不是仅靠运动系统完成的，还需要其他系统如神经系统的调节。_____（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】不同白冠雀鸟群的鸣声基调相同但又有各自的“方言”。如果把某个白冠雀鸟群A的幼维a移到另一群白冠雀鸟群B中去、待其长成成鸟时，a的鸣声就不同于鸟群A的鸣声而更接近于鸟群B；但如果把白冠雀鸟群幼雏b移到黄赌鸟群中生活，它却学不会黄莺的鸣声。请回答：

    （l）a的鸣声基调与鸟群A的相同，这是_______________行为起作用；具有鸟群B的“方言”特点，这是_______________行为起作用。（填“先天性或学习”）

    （2）b学不会黄莺的鸣声，是因为体内不具有控制着黄莺鸣声的_______________。

    （3）上述实验说明，_______________行为是在_______________行为的基础上建立的。

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