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    七星瓢虫捕食蚜虫是
     
    关系，杂草和水稻争夺阳光、养料和水分是
     
    关系．
    考点：生物和生物之间有密切的联系
    专题：
    分析：生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．
    解答：解：七星瓢虫吃蚜虫，七星瓢虫捕食蚜虫是为了获取食物维持生存，因此七星瓢虫和蚜虫之间是捕食关系；水稻与杂草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系．
    故答案为：捕食；竞争
    点评：解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    生物有哪些共同特征？

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    人体的八大系统可以独立的完成各种生理功能．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    海水和淡水中都生活着多种身体柔软，有贝壳或贝壳退化的动物，如扇贝、乌贼、河蚌等．这些动物被称为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色开花植物植株上的新枝条是由芽发育的．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    被子植物产生后代经历了从开
     
    、传
     
    、受
     
    到果实和
     
    的形成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果进食不均，会感到胃疼，这说明胃里面有神经组织．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2010年南非世界杯期间，一只来自德国的章鱼“保罗”以其超高的成功预测率红遍全球．有人猜测“章鱼哥”之所以能预测比赛结果，是因为在其背后有着一支强大的参谋团队，他们利用“章鱼哥”的饮食习惯，通过训练使它能够按照人的要求选择国旗，以此“预判”比赛结果．
    （1）章鱼与河蚌同属“软体动物”，它们体内均
     
    （有/无）脊柱，因此属于
     
    动物．
    （2）下列不属于章鱼特征的是
     
    ．
    A、终身生活在水中    B、用鳃呼吸    C、靠尾部和鳍运动
    （3）参谋团通过多次训练，使“保罗”能够按照要求“预测”比赛结果，这体现了章鱼的
     
    （先天性/学习）行为，这种行为主要是通过
     
    因素的作用后而获得的．
    （4）“火箭升空”技术利用的是章鱼游泳时的反冲原理，这类生物技术被称为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    温室大棚内中瓜果蔬菜，除正确灌溉和合理施肥外，要提高作物产量可以采取的措施还有（　　）
    ①升高温室的温度；②适当降低温室夜间温度；③适当增加光照；④向温室内充入适量氧气；⑤向温室内充入适量二氧化碳．
    A、①②③B、①②④
    C、②③④D、②③⑤

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