分析 如图是反射弧的结构模式图,包括1感受器、2传入神经、3神经节、4神经中枢、5传出神经和6效应器.
解答 解:(1)神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,如图是反射弧的结构模式图,包括1感受器、2传入神经、3神经节、4神经中枢、5传出神经和6效应器.反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有较强的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动.完成一个反射活动,必须由图中的1→2→4→5→6五部分参加.
(2)在脊髓中,神经元细胞体集中脊髓的中央叫灰质,神经纤维集中在脊髓的周围叫白质,图中只有(二)白质结构受损脊髓内的3神经中枢不能通过二白质把神经冲动上行传导到大脑,将导致出现能反射而不能感知的现象.
(3)反射一般可以分为两大类:非条件反射和条件反射,非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,也称为简单反射;条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是高级神经活动的基本方式,也称为复杂反射.如果此图表示人看到酸梅而分泌唾液的反射弧,视网膜能感受物像的刺激产生神经冲动,沿着视觉神经传到大脑皮层的神经中枢,因此1感受器是位于视网膜上.
(4)听见铃声进入教室的反射,是由大脑皮层参与而形成的一种复杂反射.耳蜗内含有听觉感受器,受振动刺激能产生冲动.
故答案为:(1)1→2→4→5→6;(2)二;(3)视网膜;(4)耳蜗.
点评 反射弧的结构和功能是考试的重点,掌握时可以结合反射弧的结构模式图来帮助理解和记忆.
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图A所示生物能通过形成芽孢繁殖后代 | |
B. | 图B所示生物通过产生孢子来繁殖,它的细胞与图A所示生物一样,都没有成形的细胞核 | |
C. | 图C所示细胞能将无机物合成有机物,图A、B所示生物在生态系统中都属分解者 | |
D. | 图AC所示细胞有细胞壁,图B所示生物的细胞与图D所示细胞都没有细胞壁 |
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