Question

实验设计：准备一个干湿计，在一天之内，分早、中、晚三次，测草坪、裸地及灌木丛三个地方的空气湿度，为了准确，每次每个实验重复三次，并取其平均值，从而探究植物对空气湿度的影响．根据以上设计，回答实验中的相关问题：
（1）提出问题：

植物对空气湿度有影响吗？

；
（2）该探究实验中的变量是

这三处的植物密度不同

；
（3）记录数据时，每次应多记录几组数据，算出平均值后，作为这次实验的数值，这样做的理由是：

减小误差，避免结果具有偶然性

；
（4）该探究实验的结论是：

植物对空气的湿度有影响．

．

Answer 1

分析：此题是以探究“植物对空气湿度的影响”实验为知识背景，考查学生探究性实验的设计能力，以及对实验结果的分析和归纳能力．解答从提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论等方面来切入．

解答：解：（1）尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题．提出问题：植物对空气湿度有影响吗？
（2）裸地、草地和茂密的灌丛，这三处的植物密度不同．裸地和草地对照，变量是植物，说明植物对空气湿度有影响，即植物能够增加空气的湿度．草地和灌木丛对照，变量是植物的多少，说明植物越多，其对空气湿度的影响越大．
（3）材料达一定数量或设置重复组并计算平均值是为了排除由于偶然性引起的误差，为了提高实验的准确性
（4）该探究实验的结论是：植物对空气的湿度有影响．
故答案为：（1）植物对空气湿度有影响吗？（2）这三处的植物密度不同；（3）减小误差，避免结果具有偶然性；（4）植物对空气的湿度有影响．

点评：解此题的关键是确定、控制实验变量和设置对照实验．